工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A. 減少煤的浪費 B. 減少氧氣的消耗

C. 減少二氧化碳的排放 D. 減少酸雨的形成

A 【解析】試題工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是：提高煤的利用率，從而減少煤的浪費，故選A
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：山東省青島市2017-2018學年度第一學期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：計算題

在克的氫氧化鈉溶液中加入多少克氫氧化鈉后才能配成的氫氧化鈉溶液？

需氫氧化鈉． 【解析】 【解析】 設100g10%的氫氧化鈉溶液配成30%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉的質(zhì)量是x，根據(jù)加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變可得30%（100g+x）=100g×10%+x， x=28.6g； 答：需氫氧化鈉28.6g。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2017-2018學年度第一學期魯教版九年級全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：多選題

經(jīng)分析知道某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)（ ）

A. 可能是混合物 B. 一定是純凈物

C. 一定是單質(zhì) D. 不可能是化合物

AD 【解析】 一種元素可以組成純凈物，例如氧氣是由氧元素組成的純凈物，同時氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，也可以組成混合物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素，但是一種元素不可能組成化合物，因此某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)可能是混合物，不一定是純凈物，也不一定是單質(zhì)，不可能是化合物。故選AD。

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科目：初中化學 來源：河南省人教版化學2019屆九年級上冊：第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，請用所學知識回答下列問題：

(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，可立即蓋上鍋蓋，其滅火原理為_________________；

(2)學校圖書檔案著火宜用_________________來滅火；

(3)將家用燃氣(主要CO)的液化氣灶改成燒天然氣后，空氣進氣管的直徑應_________________。

隔絕空氣(或氧氣)液態(tài)CO2滅火器增大 【解析】 （1）家里炒菜時油鍋著火，可以立即蓋上鍋蓋，這樣可以使油和氧氣隔絕，從而達到滅火的目的； （2）珍貴圖書檔案著火，用液態(tài)二氧化碳滅火器比較好，因為二氧化碳滅火后會向四周擴散，不會損壞資料．故填：液態(tài)二氧化碳滅火器． （3）一氧化碳和甲烷燃燒的化學方程式分別為：2CO+O22CO2，CH4+2O2CO2+2H2O，由化學方程式可知...

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科目：初中化學 來源：河南省人教版化學2019屆九年級上冊：第七單元燃料及其利用同步測試卷 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計中國每年有上千家庭發(fā)生火災，釀成悲劇，如果掌握一些滅火措施和安全知識，可以減少悲劇的發(fā)生。下列說法你認為正確的是

A. 電視機等電器著火用水撲滅

B. 夜晚打開廚房中的電燈檢查液化氣罐是否漏氣

C. 油鍋著火可用鍋蓋蓋滅

D. 高樓住宅發(fā)生火災，可使用樓內(nèi)電梯逃生

C 【解析】A選項是錯誤的敘述，這樣做會造成觸電；B選項是錯誤的敘述，容易引起爆炸；C選項油鍋著火用鍋蓋蓋滅，采用隔絕空氣的方法，是正確的操作；D選項是錯誤的敘述，高樓住宅發(fā)生火災吋，使用樓內(nèi)電梯逃生，容易造成被困電梯中；故答案選擇C

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科目：初中化學 來源：河南2019屆九年級人教版化學上冊：第五單元化學方程式同步測試卷 題型：簡答題

巴中某超市賣的純堿（Na2CO3）產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉（NaCl），化學興趣小組的同學通過實驗來測定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?2g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗鹽酸100g，燒杯中沒有殘留不溶物，稱得反應后溶液的質(zhì)量為107.6g。

計算：

（1）生成二氧化碳 g。

（2）樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（1）4.4 （2）88.3% 【解析】 試題 （1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：100g+12g﹣107.6g=4.4g； （2）設參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為x 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4g = x=10.6g 所以樣品中純堿的質(zhì)量分數(shù)是×100%=88.3%。

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科目：初中化學 來源：河南2019屆九年級人教版化學上冊：第五單元化學方程式同步測試卷 題型：填空題

在化學反應前后，下列各項中①原子的數(shù)目，②分子的數(shù)目，③原子的種類④物質(zhì)的組成⑤分子的種類，肯定不會改變的是_________；肯定會改變的是_________；可能改變也可能不變的是__________。

①③④⑤② 【解析】 由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后，原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量保持不變，元素的種類、質(zhì)量不變，分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變，分子的數(shù)目可能改變，故肯定不會改變的是①③，肯定會改變的是④⑤，可能改變也可能不變的是②。

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科目：初中化學 來源：四川省內(nèi)江市招考試化學試卷 題型：計算題

我市某地石灰石資源豐富，化學興趣小組的同學為了測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，用托盤天平稱取了5份石灰石樣品，分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應（假設雜質(zhì)不反應），得如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗編號

1

2

3

4

5

石灰石樣品的質(zhì)量/g

12.5

25.0

37.5

50.0

62.5

生成CO2的質(zhì)量/g

4.4

7.5

13.2

17.6

17.6

分析上述實驗數(shù)據(jù)并回答：

（1）實驗編號為_______的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤。

（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________。

（3）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）________。

280%14.6% 【解析】 (1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，第1、3、4、5次實驗中，隨樣品質(zhì)量成倍增大，與過量鹽酸反應后產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量也相應成倍增加，說明鹽酸過量，石灰石的質(zhì)量與生成的二氧化碳氣體的質(zhì)量成正比，而第2次實驗記錄的二氧化碳的質(zhì)量卻不符合這一規(guī)律，因此，可判斷此次記錄數(shù)據(jù)明顯有誤； (2)設參加反應碳酸鈣的質(zhì)量為x， 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為=100%=...

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三模化學試卷 題型：單選題

下列用分子的觀點對常見現(xiàn)象的解釋，不正確的是（　�。�

常見現(xiàn)象

解釋

A

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

B

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

C

水銀溫度計中的液柱熱脹冷縮

分子間有間隔

D

CO和CO2的性質(zhì)不同

分子不同，化學性質(zhì)不同

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子很小，故選項解釋正確。 B、敞口容器中的酒精逐漸減少，是因為分子是不斷運動的，運動到空氣在去了，故選項解釋正確。 C、汞是由原子直接構成的，水銀溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是因為原子的間的間隔隨著溫度的改變而改變，故選項解釋錯誤。 D、CO和CO2的性質(zhì)不同，是因為分子不同，化學性質(zhì)不同，故選項解釋...

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