A. | 鐵片放入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色物質析出 | |
B. | 鐵能被磁鐵吸引,而銅不能 | |
C. | 鐵、銅分別放入稀硫酸中,鐵表面產生氣泡,而銅沒有 | |
D. | 鐵、銅分別放入硝酸銀溶液中,溶液顏色均發(fā)生改變 |
分析 根據金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結論,確定是否能得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序.
解答 解:A、鐵片放入硫酸銅溶液中,鐵片表面有紅色物質析出,說明了金屬活動性鐵>銅,可以得出鐵的金屬活動性比銅強,故選項正確.
B、鐵能被磁鐵吸引,而銅不能,是金屬的物理性質,與金屬活動性無關,故選項錯誤.
C、鐵、銅分別放入稀硫酸中,鐵表面產生氣泡,而銅沒有,說明了金屬活動性鐵>氫>銅,可以得出鐵的金屬活動性比銅強,故選項正確.
D、鐵、銅分別放入硝酸銀溶液中,溶液顏色均發(fā)生改變,說明鐵、銅均能將銀置換出來,即活動性鐵>銀,銅>銀,但無法確定鐵和銅的活動性強弱,故選項錯誤.
故選:AC.
點評 本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 被提純物質 | 少量雜質 | 除雜試劑 | 提 純 方 法 |
A | CO2 | CO | O2 | 點燃 |
B | KCl | K2CO3 | 鹽酸 | 在混合物中加入鹽酸至不再產生氣泡,后蒸發(fā) |
C | C粉 | CuO | 不需試劑 | 加熱至完全反應 |
D | Fe粉 | Cu粉 | 鹽酸 | 在混合物中加入鹽酸至不再產生氣泡,后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 運用活性炭凈水能夠降低水的硬度 | |
B. | 適量補鈣有利于青少年身體發(fā)育 | |
C. | 濫用食品添加劑有害人體健康 | |
D. | 回收塑料既節(jié)約資源又減少“白色污染” |
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖為兩種物質在不同溫度時的溶解度曲線。請回答:
(1)40 ℃時,將30 g KCl加入到50 g水中,充分溶解后所得溶液是_______溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20 ℃時KNO3和KCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃,則兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:KNO3_______KCl(填寫“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年5月25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災,造成重大的經濟損失。某同學給紙廠提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是
A.蘆葦著火時,只能用沙子滅火
B.蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志
C.蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D.蘆葦倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 反應前 | 反應后 |
A | 試管的質量36.2 克 氧化銅和炭粉混合物的質量20.0克 | 試管和固體物質的質量54.8 克 |
B | 反應后瓶內液體比反應前增重1.1 克 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 往試管中傾倒液體藥品時,標簽要向著手心 | |
B. | 稱量時砝碼放在托盤天平左盤中 | |
C. | 可以向燃著的酒精燈中添加酒精 | |
D. | 取用固體藥品只能用藥匙 |
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