你知道嗎,缺鐵會(huì)引起貧血;缺碘易患?jí)难;缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松;缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩、發(fā)育不良……,這里的鐵、碘、鈣、鋅是指(   ▲ )

A.原子        B.元素      C.分子         D.單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的園球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                        (   )

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有①銅粉②液氧③澄清石灰水④清新的空氣⑤四氧化三鐵⑥二氧化錳⑦冰水混合物⑧紅磷⑨氯酸鉀,其中屬于混合物的是_________,屬于單質(zhì)的是________,屬于化合物的是________(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

A.該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)

B.圖中甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)沒(méi)有改變

D.反應(yīng)后生成一種單質(zhì)和一種化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí).

(1)如圖1A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>  (選填序號(hào)),理由是  

                                           圖1

(2)自然界中綠色植物光合作用可用下式表示:CO2+H2O   淀粉+O2

①分析化學(xué)反應(yīng)前后元素種類可知:淀粉中一定含有的元素是  (填元素符號(hào)),可能含有的元素是  (填名稱).

②在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)            A           B             C             D

反應(yīng)前質(zhì)量/g    2           24.5          4             8

反應(yīng)后質(zhì)量/g    16.9        0             13.6          X

表中X=  ,在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起  作用.容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是  

(3)某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn).

①請(qǐng)寫(xiě)出鎂條與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式  

②小明發(fā)現(xiàn)燃燒后產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量,認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律.小紅對(duì)此提出了異議,小紅的理由是 

(4)圖2是一個(gè)具有刻度和可滑動(dòng)的活塞的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

                       圖2

①玻璃容器中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:  

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;             實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                           實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測(cè)定空氣中     的體積分?jǐn)?shù)                              白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為  (填整數(shù))的位置上.                               空氣的成分按體積計(jì)算,該氣體約占空氣體積的21%

②填寫(xiě)表格中的空白:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋錯(cuò)誤的是  ( ▲ )

 

 
A

B

 
C

 
D

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 

 

解釋

分子的質(zhì)量和體積都很小

分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

常溫時(shí)分子不運(yùn)動(dòng),

加熱時(shí)分子才運(yùn)動(dòng)

分子間有間隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向一接近飽和的KNO3溶液中逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是   ( ▲ )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的是(      )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體.下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是(  )

A.它是混合物

B.它是一種不同于水的新物質(zhì)

C.它的分子之間有間隔

D.它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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