根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：①_________；②_________。

（2）實驗室制取氫氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置是______________（填編號）；若用排空氣法收集，應(yīng)選擇收集裝置是_________（填編號）。

（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式：_____________。若用裝置E收集氧氣，實驗結(jié)束時，移出導(dǎo)管，再_____________，取出集氣瓶后，瓶口______________

（填“向上”或“向下”）放置于桌面。

（4）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑�，F(xiàn)將一根繞成螺旋狀的、表面已被氧化的銅絲組裝成裝置F（如圖所示，已略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_________（填編號）；

a．制取更多氧氣 b．增大接觸面 c．沒有影響

②與裝置B比較，改進后裝置F的優(yōu)點是_____________。

練習(xí)冊系列答案
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豐富的化學(xué)知識能幫你識別偽劣商品，下列打假“鑒別方法”中錯誤的是

選項

假商品

替代產(chǎn)品

鑒別方法

A

假戒指

用鋁制作戒指代替銀戒指

用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡

B

假鋇餐

用BaCO3代替BaSO4做鋇餐

加水觀察是否溶解

C

假尿素

用氯化銨代替尿素

與氫氧化鈉混合研磨聞氣味

D

假羊毛衫

用合成纖維代替羊毛

點燃觀察現(xiàn)象并聞氣味

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的的一組元素的是

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下列氣體中，參與植物光合作用的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：C + 2CuO2Cu + CO2↑。右圖表示一定量的木炭和氧化銅固體混合物受熱過程中，某變量y隨加熱時間的變化趨勢，其中縱坐標(biāo)y表示

A．固體的質(zhì)量 B．固體中氧化銅的質(zhì)量

C．二氧化碳的質(zhì)量 D．固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：

（1）填寫儀器名稱：X ；Y 。

（2）可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是 ，可以把自來水制成蒸餾水的是 （填編號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市崇明縣九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按下列要求填空：

①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中，引起“溫室效應(yīng)”的是 （1） ，引起“酸雨”的主要物質(zhì)是 （2） 。

②地殼中含量最多的金屬元素是 （3） （用符號表示）。

③炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是 （4） 。

④高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑；其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是（5） 。

⑤下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

I．該示意圖中共有 （6） 種分子，參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 （7） 。

II．1mol A2中約含 （8） 個原子（用科學(xué)計數(shù)法表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

t℃時，在飽和硫酸銅溶液中加入a g無水硫酸銅，恢復(fù)至原溫度可析出b g硫酸銅晶體。說法正確的是

A．溶液中溶劑的量不變，顏色不變

B．b g硫酸銅晶體中含硫酸銅的質(zhì)量大于a g

C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶解度變小

D．（b-a）g表示原溶液損失的溶質(zhì)質(zhì)量

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粗鹽提純實驗蒸發(fā)時，一般有如下操作：①固定鐵圈位置，②放置蒸發(fā)皿，③放置酒精燈，④加熱并攪拌，⑤停止加熱，用余熱蒸干。正確的操作順序是

A.①②③④⑤ B.③①②④⑤

C.①③②④⑤ D.③②①④⑤

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