下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)液體試劑的取用方法考慮;
B、根據(jù)過濾操作的注意事項(xiàng)考慮;
C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)考慮;
D、根據(jù)酒精燈的熄滅方法考慮.
解答:解:A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,故A正確;
B、過濾時(shí)要用玻璃棒引流,漏斗尖嘴部分緊靠燒杯內(nèi)壁,故B錯(cuò);
C、試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的
1
3
,手持試管夾的短柄了,應(yīng)該手持試管夾的短柄,故C錯(cuò);
D、酒精燈的熄滅方法要用燈帽蓋滅,故D錯(cuò).
故選:A.
點(diǎn)評:化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )
A、原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
B、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)
C、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處
D、化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液四種物質(zhì),在常溫下它們兩兩互相發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( 。
A、7個(gè)B、6個(gè)C、5個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是( 。
A、伸入燃燒的木條
B、測定氣體的密度
C、滴入澄清石灰水,振蕩
D、滴入紫色石蕊試液,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

綠色化學(xué)的含義是無污染.據(jù)此你認(rèn)為最理想的燃料是(  )
A、氫氣B、氧氣
C、一氧化碳D、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是(  )
A、空氣B、高錳酸鉀
C、液態(tài)氧D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
加熱液體
C、
檢查裝置氣密性
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

判斷石灰石與鹽酸混合后發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是(  )
A、固體溶解
B、有氣泡產(chǎn)生
C、放出熱量
D、生成二氧化碳?xì)怏w等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

李紅同學(xué)在t℃、壓強(qiáng)一定的條件下,用15.8g高錳酸鉀使用圖裝置制取氧氣.
(1)指出儀器名稱:
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)把錯(cuò)誤加以改正:
 
.                   
(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,按理論計(jì)算得到氧氣質(zhì)量為
 
g,但實(shí)際操作中收集到125mL氧氣(該條件下氧氣密度為1.43g/L),比理論計(jì)算值
 
(“偏大”或“偏小”),原因可能是
 

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