將20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時(shí)生成氫氣0.4g.試計(jì)算:
(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算鋅的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
根據(jù)鋅的質(zhì)量、所得溶液質(zhì)量、生成氫氣的質(zhì)量可以計(jì)算硫酸、稀硫酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)設(shè)鋅的質(zhì)量、硫酸的質(zhì)量分別為x、y,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
65   98         2
 x   y         0.4g
65
x
=
98
y
=
2
0.4g

x=13g,y=19.6g,
樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
13g
20g
×100%=65%,
答:樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
13g
20g
×100%=65%.
(2)稀硫酸的質(zhì)量為:80.5g+0.4g-13g=67.9g,
稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
19.6g
67.9g
×100%=28.9%,
答:稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.9%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).
【收集氣體】將礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(見(jiàn)圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
 
集氣法.

【對(duì)氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;
猜想Ⅱ.全部是
 

猜想Ⅲ.是CH4和CO2的混合氣體.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】(見(jiàn)圖2)
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體中含有
 
氣體.
(2)步驟②加適量澄清石灰水的作用是
 

(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅲ”成立,其反應(yīng)方程式為:
 

(4)若“現(xiàn)象a”無(wú)明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想
 
”成立
(5)若想證明“猜想Ⅲ”成立,則“現(xiàn)象abc”分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是張南媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的一些食品及調(diào)料,這里蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
(1)能為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)的食品有
 
;能為人體補(bǔ)充糖類的食品有
 
;維生素在人體中的作用有
 
 (填序號(hào)).
(2)炒菜時(shí)能用做調(diào)料的有
 
(填序號(hào)).
(3)張南發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)回來(lái)的芹菜葉片發(fā)黃,張南認(rèn)為芹菜在生長(zhǎng)過(guò)程中土壤中缺少一種化肥,這種化肥是
 
(填種類).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用30t含氧化鐵82%的鐵礦石,可冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器和裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若要組裝一套二氧化碳的制取裝置,除了選擇B、C還要選擇圖中的
 
(填儀器下方的字母),用裝置F收集二氧化碳,檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是
 

(2)選用H裝置除去二氧化碳中的水蒸氣,其中的X是
 

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制氫氣的化學(xué)方程式
 
.要收集0.2g氫氣,至少需要鋅粒的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

清理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)如下三個(gè)內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶,曾經(jīng)裝過(guò)標(biāo)簽標(biāo)示的溶液.現(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶,請(qǐng)你一起完成.
(1)三個(gè)瓶中的白色固體一定是純凈物的是
 

(2)只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是
 
,寫(xiě)出形成這種固體的化學(xué)方程式
 

(3)最后用稀鹽酸和水將三個(gè)細(xì)口瓶洗凈,洗后液體倒入一個(gè)干凈的容器中,得到澄清無(wú)色溶液,寫(xiě)出其中一定含有的溶質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①鐵  ②氫氣  ③氯化鈉  ④二氧化硫  ⑤澄清石灰水  ⑥氧化鎂  ⑦堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].用上述物質(zhì)的序號(hào)填空(每空均只有一個(gè)答案):
(1)屬于非金屬單質(zhì)的是
 
;    (2)屬于金屬單質(zhì)的是
 
;
(3)屬于金屬氧化物的是
 
;    (4)屬于混合物的是
 
;
(5)由一種金屬元素和一種非金屬元素組成但不屬于氧化物的
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

近半年的化學(xué)學(xué)習(xí),讓我們認(rèn)識(shí)了許多物質(zhì).根據(jù)下面的描述,填出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)登山隊(duì)員為了登上珠峰,克服高原反應(yīng),必須攜帶的一種氣體是
 

(2)一種常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,很軟有滑膩感且可作電極的非金屬單質(zhì)是
 

(3)一條從大漠戈壁到沿海城市的“西氣東輸”管道中氣體的主要成分是
 
;
(4)常溫下,金屬鋁表面生成的致密保護(hù)膜是
 
;
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、鹽酸B、液氧C、氨水D、汽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案