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【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。

請回答下列問題:

(1)寫出C物質的化學式:___________

(2)反應①中A物質的作用是___________;

(3)反應③④的化學方程式:③___________;_____________;

(4)在日常生活中為防止反應②的發(fā)生,可采取的措施是_______(寫一點即可);

(5)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為__________。

【答案】O2 催化作用 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe2O3 +3CO 2Fe+3CO2 刷漆 光合作用

【解析】

同種元素組成的無色液體有過氧化氫和水,過氧化氫具有消毒殺菌作用, B是過氧化氫,D是水,實驗室常用二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣,且A為黑色固體粉末,可知A是二氧化錳, C就是氧氣,最常見的金屬是鐵,鐵和氧氣、水蒸氣反應生成鐵銹,又因為E和鹽酸反應后得到黃色溶液,可以確定X是鐵,E是鐵銹且符合“E為固體氧化物的條件,鐵銹能和有毒的無色氣體 Y反應生成鐵和Z,Y是一氧化碳,Z是二氧化碳,二氧化碳和水在葉綠素和光合作用下反應生成葡萄糖和氧氣,葡萄糖是有機物,符合題意;

1C是氧氣,故填O2;

2)物質A是二氧化錳,反應①是二氧化錳催化過氧化氫的反應,二氧化錳做催化劑,故填催化作用;

3E是氧化鐵,Y是一氧化碳,③是氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水的反應,故填Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;④是一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳和鐵的反應,故填Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

4)反應②是鐵和氧氣水蒸氣發(fā)生的鐵的銹蝕,保持鐵質容器表面干燥、涂油、刷漆或者制成不銹鋼都可以防銹,故填刷漆;

5)反應⑤是二氧化碳和水在葉綠素和光合作用下反應生成葡萄糖和氧氣,故填光合作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】類比法是化學研究物質的重要方法之一,草酸的化學性質與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究

1小平首先根據(jù)草酸中含有____________元素可推測生成物中含有水。

2小平對分解生成的其他產物進行猜測驗證

假設一生成物中有二氧化碳

實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是____________;小平據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設二】生成物中有一氧化碳

實驗二:小平用如圖所示裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答:A裝置中黑色固體粉末是____________(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____

討論交流:

3)小華認為,小平的實驗二不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小華的觀點____________支持不支持,請說出你的理由____________。

4從環(huán)保的角度看,實驗二裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷_________________,處理的方法是__________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學性質,取8支試管分別用AH編號后,做如下實驗.

(1)實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ,有沉淀生成的試管是

(2)寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產生的試管中發(fā)生的化學方程式 

(3)實驗后某試管中為紅色溶液,當向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)樗{色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是

(4)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加鹽酸,一段時間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法正確的是(

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B. 點時的溶液能使石蕊試液變紅

C. 點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

D. 點時,溶液中的溶質只有氯化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖(夾持儀器已略),某興趣小組在老師指導下,探究鐵與水蒸氣的反應,請回答。

【實驗初探】

(1)連接裝置,并___________。

(2)裝好藥品。

(3)加熱一段時間后,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起,用燃著的木條靠近氣泡,能產生爆鳴。

該氣體燃燒的化學方程式為________。

【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4)。

①它們都不溶于水,其中鐵粉、Fe3O4能被磁鐵吸引;②FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;③三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應,但能與酸反應生成可溶性物質。

【實驗探究】實驗小組同學對反應后的剩余固體進行探究。

(1)小梅發(fā)現(xiàn)固體為黑色,由此判斷:固體中肯定不存在Fe2O3 ,理由是_______。

(2)小宇發(fā)現(xiàn)固體均能被磁鐵吸引,大家倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上。觀察現(xiàn)象是__________,判斷黑色固體中一定沒有FeO。

討論:鐵與水蒸氣反應生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

【提出猜想】玻璃管中黑色固體成分有什么?

猜想Ⅰ:Fe; 猜想Ⅱ:Fe3O4; 猜想Ⅲ:______________

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取上述固體少許,加入足量

_________________

出現(xiàn)紅色固體,且有黑色固體殘留

黑色固體中一定含有

________________

【結論反思】(1)鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應,反應的方程式是________________。

(2)出現(xiàn)紅色固體的化學方程式是_______,加入的溶液必須足量的原因是______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空。

(1)2個氮分子_____________。
2)生理鹽水中溶質的陰離子_________________。

(3)標出生石灰中鈣元素的化合價_____________

(4)實驗室用固體混合物為原料制氧氣的化學方程式______________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )

A.在t2時,將65g溶液倒出去32.5g

B.將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2

C.在t2時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D.將65g溶液的溫度從t2降低到t1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)在 時,A和C的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等.

(2)t2時,將20gA放入50g水中充分溶解后,所得溶液質量是 g.

(3)若B中含有少量A,可用 的方法提純B.

(4)將A、B、C的飽和溶液從t3降溫到t1,析出晶體質量最多的是 (填“A”、“B”、“C”或“無法確定”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習興趣小組為了測定某生理鹽水的溶質質量分數(shù),實驗過程和有關實驗數(shù)據(jù)如圖所示:

根據(jù)上圖信息解決下列問題:

1)已知過濾后獲得的固體物質是一種純凈物,則該物質的名稱是____________,質量是__________g。

2)該生理鹽水的溶質質量分數(shù)是多少?(寫出運算過程)________________

3)請在圖上作出往生理鹽水滴加 AgNO3 溶液, 產生 AgCl 沉淀的質量與參與反應的 AgNO3 溶液的質量之間的關系圖像。__________

4)已知硝酸鈉的溶解度如表所示,據(jù)此估算判斷該實驗獲得的 161.13g 溶液在常溫下屬于___________________溶液(填飽和不飽和)。

硝酸鈉在水中的溶解度

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

73

80

87

98

103

113

124

137

150

163

180

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