【題目】Mg(OH)2 被添加于塑料、橡膠等易燃物中,在受熱分解時(shí)吸收熱量并釋放出水而起到阻燃作用,同時(shí)生成的氧化鎂,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不產(chǎn)生二次污染。
(1)寫出Mg(OH)2 受熱分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室模擬制取Mg(OH)2 的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是:一定溫度下,往一定量氯化鎂中加入氨水,生成Mg(OH)2 沉淀,再通過結(jié)晶、過濾,得到Mg(OH)2 晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率的條件,某研究小組進(jìn)行下述對(duì)比實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn) | 結(jié)晶溫度/℃ | 結(jié)晶時(shí)間/min | 轉(zhuǎn)化率/% |
a | 20 | 30 | 53.15 |
b | 40 | 30 | 84.12 |
c | 40 | 45 | 63.00 |
d | 60 | 60 | 62.20 |
①該小組研究的結(jié)晶條件是_____和_____。
②實(shí)驗(yàn)_____和_______(填序號(hào))說明在其它條件相同的情況下,結(jié)晶時(shí)間相同時(shí),溫度越高,Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越高。
③實(shí)驗(yàn)b和c的目的是____。
④在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的結(jié)晶條件是____℃和_____min。
【答案】Mg(OH)2 MgO + O2 ↑ 結(jié)晶溫度 結(jié)晶時(shí)間 a b 說明在其它條件相同的情況下,結(jié)晶溫度相同時(shí),結(jié)晶時(shí)間越長(zhǎng),Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越低 40℃ 30min
【解析】
(1)Mg(OH)2 受熱分解生成氧化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2 MgO + O2 ↑;
(2) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
結(jié)晶溫度/℃ | 結(jié)晶時(shí)間/min | 轉(zhuǎn)化率/% |
20 | 30 | 53.15 |
40 | 30 | 84.12 |
40 | 45 | 63.00 |
60 | 60 | 62.20 |
①由表格中數(shù)據(jù)可知,溫度不同,轉(zhuǎn)化率不同;結(jié)晶時(shí)間不同,轉(zhuǎn)化率不同;可知該小組研究的結(jié)晶條件是結(jié)晶溫度和結(jié)晶時(shí)間;
②實(shí)驗(yàn)a:結(jié)晶溫度/℃ :20 、結(jié)晶時(shí)間:30min、轉(zhuǎn)化率:53.15%;實(shí)驗(yàn)b :結(jié)晶溫度:40℃、結(jié)晶時(shí)間:30min、 轉(zhuǎn)化率:84.1%;說明在其它條件相同的情況下,結(jié)晶時(shí)間相同時(shí),溫度越高,Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越高;
③實(shí)驗(yàn)b和c的溫度相同,結(jié)晶時(shí)間不同,目的是說明在其它條件相同的情況下,結(jié)晶溫度相同時(shí),結(jié)晶時(shí)間越長(zhǎng),Mg(OH)2 轉(zhuǎn)化率越低;
④在上述四組實(shí)驗(yàn)中,最佳的結(jié)晶條件是40℃和30min,此時(shí)轉(zhuǎn)化率最高。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn)。
飲酒駕車 | 20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/100mL |
醉酒駕車 | 血液中的酒精含量≥80mg/100mL |
(1)乙醇分子中碳、氫、氧各原子個(gè)數(shù)比為_____,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。
(2)乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(結(jié)果精確到0.1%)。
(3)飲酒會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)過渡興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測(cè)定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg,屬于_____駕車。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖是一種照明用的臺(tái)燈。其中標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是_____(填序號(hào))。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的_____性。
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是燃燒時(shí)有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的_____。同時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是_____。
(3)使用硬水會(huì)給生活帶來許多麻煩,我們常用_____的方法來降低水的硬度。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)不正確的是
A. a=56%B. b=6%C. c=17%D. d=10%
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請(qǐng)你參與并回答問題:
(教師提醒)它由Cu、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成
(提出猜想)紅色粉末可能的組成:
猜想① 只有Cu;猜想②_____;猜想③ 是Cu、Fe2O3的混合物。
(實(shí)驗(yàn)探究)
同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。
(1)在裝置A中先通CO氣體的目的是______,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g |
小丁同學(xué)分析表中的數(shù)據(jù)后,得出的結(jié)論是猜想_______成立。
(3)小林同學(xué)認(rèn)為為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,小麗認(rèn)為不需要,理由是_______。
(反思評(píng)價(jià))實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)有同學(xué)指出:上圖裝置未進(jìn)行尾氣的處理。于是有同學(xué)設(shè)計(jì)了用如圖裝置代替原裝置,實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有______。(提示:氫氧化鈉溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾濁)
A 收集一氧化碳 B 吸收二氧化碳 C 檢驗(yàn)二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】表中的裝置制取氣體(制取時(shí)將裝置中的固體與液體混合)。下表為氣體的制取的裝置和反應(yīng)的化學(xué)方程式
制取氣體的裝置 | 固體M | 溶液N | 制取的氣體 | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 |
大理石 | _______。 | CO2 | __________; | |
鋅粒 | 稀硫酸 | ________; | __________; |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填儀器字母)進(jìn)行組裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)在制取二氧化碳的過程中,小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:①_____,②_____。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用上圖所示的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→_____→F。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣,發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用______填“向上”或“向下”)排空氣法。若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。.
(5)某超市賣的純堿(Na2CO3)產(chǎn)品往往含有少量的氯化鈉(NaCl),化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定該純堿樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?/span>12g純堿樣品放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗鹽酸100g,燒杯中沒有殘留不溶物,稱得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為107.6g。計(jì)算:
樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)用小蘇打( NaHCO3)治療胃酸過多的化學(xué)方程式_____。
(2)如圖所示,40g10%的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,B點(diǎn)意義是_____,如果加入a克15%的稀硫酸pH值正好在圖中B點(diǎn),把稀硫酸換成a克15%的稀鹽酸,pH值在圖中的_____(選填“A”“B”或“C”)點(diǎn)。
(3)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對(duì)課本中一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(如圖,K1、K2是活塞)
①關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗(yàn)證。
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為:_____。
③關(guān)閉K2開啟K1,除去二氧化碳,再通過c瓶濃硫酸,可以將d口出來的氣體再?gòu)?/span>a通入裝置,該實(shí)驗(yàn)這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為57.8g。
①生成CO2的質(zhì)量為_____。
②求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫出計(jì)算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤,使凈水效果不理想。
(1)請(qǐng)按由上到下的順序重新排列____ ____(填字母)。調(diào)整
后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了下面的除雜流程:
(2)步驟①②都需要進(jìn)行__________操作,步驟④需要進(jìn)行 操作。
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為_______(寫化學(xué)式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號(hào))。
A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
(4)步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是_____ _____;步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com