【題目】如表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準。

飲酒駕車

20mg/100mL≤血液中的酒精含量＜80mg/100mL

醉酒駕車

血液中的酒精含量≥80mg/100mL

（1）乙醇分子中碳、氫、氧各原子個數(shù)比為_____，其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_____。

（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。（結果精確到0.1%）。

（3）飲酒會使人的神經(jīng)系統(tǒng)過渡興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg，屬于_____駕車。

【答案】2∶6∶1 4∶1 52.2% 醉酒

【解析】

（1）由化學式可知，乙醇分子中碳、氫、氧各原子個數(shù)比為2：6：1；其中碳、氫元素的質(zhì)量比是（12×2）：（1×6）=4：1；故填：2：6：1；4：1；

（2）乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故填：52.2%；

（3）由表格信息可知，血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升，因此經(jīng)測定其每10毫升血液中酒精含量為9.3毫克，即每100毫升血液中酒精含量為93毫克，屬于醉酒駕車；故填：醉酒。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關該實驗事實的說法正確的是（ ）

A. 該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B. 點時的溶液能使石蕊試液變紅

C. 點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

D. 點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）在 ℃時，A和C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等．

（2）t2℃時，將20gA放入50g水中充分溶解后，所得溶液質(zhì)量是 g．

（3）若B中含有少量A，可用 的方法提純B．

（4）將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出晶體質(zhì)量最多的是 （填“A”、“B”、“C”或“無法確定”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某保健品標簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題

（1）維生素D2化學式為C28H44O，則一個維生素D2分子中共有_____個原子，相對分子質(zhì)量為_____。

（2）維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。

（3）計算該保健品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為硫的價類圖（注：以化合價為縱坐標，以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖），每種物質(zhì)中都有一種元素的化合價與縱坐標的數(shù)值對應，圖中字母均表示初中化學中的常見物質(zhì)，分析并回答下列問題：

（1）寫出如圖中對應點表示物質(zhì)的化學式：E點：_____；C點：_____。

（2）小麗同學根據(jù)上述規(guī)律也繪制了一個價類圖（如圖2），其中“→”表示物質(zhì)間轉化關系。已知A中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，C、D、E、F均含有銅元素。請回答：

①“A＋H2O＝B”的反應屬于基本反應類型中的_____；

②寫出B和D反應生成C和水的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納是學習的重要方法。學完鹽的性質(zhì)后，小鄭歸納出酸的 A、B、C、D、E 五條化學性質(zhì)，并用“五角星”呈現(xiàn)出來，見下圖：

（1）圖中酸的 D 性質(zhì)中，即“五角星”右下角里面對應物質(zhì)的類別是____________；

（2）紫色石蕊試液滴入酸中，溶液顯_____________色；

（3）若酸是硫酸，請寫出用稀硫酸清除鐵銹的主要反 應化學方程式：________________；

（4）若酸是鹽酸，請你選擇一種常見的物質(zhì)來檢驗酸 的 D 性質(zhì)___________________（填化學式）；

（5）小鄭探究 Mg 和 Fe 與酸液反應的快慢，需要控制的變量是______________________(填代號)。

①金屬的聚集形態(tài)（形狀）；②酸液起始溫度；③酸液種類；④酸液的濃度；⑤反應容器的大小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學學習興趣小組為了測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗過程和有關實驗數(shù)據(jù)如圖所示：

根據(jù)上圖信息解決下列問題：

（1）已知過濾后獲得的固體物質(zhì)是一種純凈物，則該物質(zhì)的名稱是____________，質(zhì)量是__________g。

（2）該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出運算過程）________________

（3）請在圖上作出往生理鹽水滴加 AgNO3 溶液， 產(chǎn)生 AgCl 沉淀的質(zhì)量與參與反應的 AgNO3 溶液的質(zhì)量之間的關系圖像。__________

（4）已知硝酸鈉的溶解度如表所示，據(jù)此估算判斷該實驗獲得的 161.13g 溶液在常溫下屬于___________________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

硝酸鈉在水中的溶解度

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

73

80

87

98

103

113

124

137

150

163

180

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是_____，反應的化學方程式是_____。

（3）實驗室制取二氧化碳的反應方程式為_____。若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應選用D裝置，并在該裝置中盛放_____（填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從_____端進入（填“b”或“c”），利用該收集裝置來驗滿二氧化碳的方法是_____。

（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是通過開關活塞來控制反應的開始和停止，下列反應適用于該裝置的是_____（填序號）。

①大理石和稀鹽酸②過氧化氫溶液與二氧化錳③鋅粒與稀硫酸④碳酸鈉粉末和稀鹽酸

（5）乙烯（C2H4)是一種可燃性氣體。某同學用40%的乙烯利溶液和氫氧化鈉固體，在常溫下反應制取乙烯并探究其爆炸極限（遇到火源就會發(fā)生爆炸的乙烯與空氣的混合氣體，其中乙烯的體積分數(shù)范圍，用a%—b%表示）。回答下列問題：

①為了得到平穩(wěn)的乙烯氣流，連接乙烯的發(fā)生裝置，除了橡膠塞、導管外，還需要的儀器是_____（填字母）。

②用容積均為VmL的集氣瓶收集乙烯與空氣的混合氣體進行實驗。步驟如下：

Ⅰ.先如圖A表示，收集一瓶乙烯體積分數(shù)為50%的混合氣體，點火不發(fā)生爆炸。

Ⅱ.再如圖B、C所示，分別收集氣體并點火，前者發(fā)生爆炸，后者不爆炸。結合步驟Ⅰ，得出爆炸的極限范圍是：_____%—_____%。

Ⅲ.按照中值法繼續(xù)探究，可得到更準確的爆炸極限數(shù)據(jù)。

Ⅳ.乙烯利溶液酸性較強，如果皮膚上不小心沾上它，應立即用大量的水沖洗，再涂上3%—5%的_____（填字母）。

A　氫氧化鈉溶液 B　硼酸溶液 C　碳酸氫鈉溶液 D　醋酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Mg(OH)2 被添加于塑料、橡膠等易燃物中，在受熱分解時吸收熱量并釋放出水而起到阻燃作用，同時生成的氧化鎂，化學性質(zhì)穩(wěn)定，不產(chǎn)生二次污染。

(1)寫出Mg(OH)2 受熱分解反應的化學方程式：_________________。

(2)實驗室模擬制取Mg(OH)2 的一個實驗是：一定溫度下，往一定量氯化鎂中加入氨水，生成Mg(OH)2 沉淀，再通過結晶、過濾，得到Mg(OH)2 晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉化率的條件，某研究小組進行下述對比實驗，數(shù)據(jù)如下表：

實驗

結晶溫度/℃

結晶時間/min

轉化率/%

a

20

30

53.15

b

40

30

84.12

c

40

45

63.00

d

60

60

62.20

①該小組研究的結晶條件是_____和_____。

②實驗_____和_______(填序號)說明在其它條件相同的情況下，結晶時間相同時，溫度越高，Mg(OH)2 轉化率越高。

③實驗b和c的目的是____。

④在上述四組實驗中，最佳的結晶條件是____℃和_____min。

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