7．規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．

解答 解：A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，圖中所示操作正確．
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．分類是化學(xué)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氧氣、水、生鐵B．氮氣、氯酸鉀、不銹鋼
C．天然氣、干冰、冰水混合物D．石墨、熟石灰、石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置，其凈化原理是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+xCO2，下列說法不正確的是（　�。�
A．x=2
B．最終排放的汽車尾氣是混合物
C．反應(yīng)中氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價
D．該反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．回答下列問題：
（1）選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空
A．硫酸銅B．石墨C．酒精D．氦氣
①D 可用于填充探空氣球②B 可用于做干電池的電極
③C 是實驗室常用的液體燃料④A 可用于配制農(nóng)藥波爾多液
（2）端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，制作粽子的原料有：糯米、大棗、瘦肉、加碘食鹽等，根據(jù)學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）原料中富含蛋白質(zhì)的是瘦肉；
（2）原料中使用的加碘食鹽可以補充碘元素，其目的是預(yù)防甲狀腺腫大（填“甲狀腺腫大”或“佝僂病”）；
（3）使用不銹鋼鍋將粽子煮熟，是利用了金屬具有良好的導(dǎo)熱性；
（4）要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水，可以用肥皂水；生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請從氮氣、氫氣、干冰、氯化鈉和硫酸鈉中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空．
（1）可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是N2．
（2）可用于人工降雨的物質(zhì)是CO2．
（3）可用作制氯氣的原料是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．莽草酸是從中藥八角茴香中提取的一種化合物，是生產(chǎn)抗甲流藥物“達菲”的主要原料，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于莽草酸的敘述錯誤的是（　�。�
A．莽草酸分子構(gòu)成的莽草酸中含有碳、氫、氧三種元素
B．莽草酸由碳、氫、氧原子構(gòu)成
C．莽草酸是由多原子分子構(gòu)成的有機化合物
D．莽草酸分子中氫、氧元素的原子質(zhì)量比為1：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列凈化水的方法中，能將硬水變成軟水的是（　�。�
A．沉淀B．過濾C．吸附D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如圖所示（“→”指向生成物），其中B是鐵銹的主要成分，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸．

請回答下面問題：
（1）物質(zhì)I的化學(xué)式是Fe（OH）3；    物質(zhì)E的化學(xué)式是H2SO4．
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）物質(zhì)F屬于堿（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Fe2（SO4）3+3Ba（OH）2=3BaSO4↓+2Fe（OH）3↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．

（1）寫出儀器a的名稱錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是B（填字母序號），
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若選用E裝置 收集氧氣，驗滿的方法是將一帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿．
（3）用A裝置制取了某氣體，將其通入到C裝置中澄清石灰水變渾濁，請寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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