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9.“中國”的英文單詞叫China,這是由于中國制造的某種物質馳名世界,這種物質是(  )
A.瓷器B.銅鼎C.鋼鐵D.鋁制品

分析 在英文中“瓷器(china)”與中國(China)同為一詞.

解答 解:中國是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器是漢族勞動人民的一個重要的創(chuàng)造.瓷器的發(fā)明是漢民族對世界文明的偉大貢獻,在英文中“瓷器(china)”與中國(China)同為一詞,
故選A.

點評 本題考查了無機非金屬材料中的硅酸鹽材料,難度不大,有助于提高學習的積極性,提升民族自豪感.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.已知下列反應能夠發(fā)生:①Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;②Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O;③Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2.其中NO2、SO2、Cl2都是有毒氣體,請選擇用銅制取CuSO4•5H2O晶體最合理的方案是( 。
A.Cu+Cl2→CuCl2$\stackrel{NaOH}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4溶液→蒸發(fā)濃縮→冷卻結晶→過濾
B.Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32 $\stackrel{NaOH}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{濃H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4濃溶液→冷卻結晶→過濾
C.Cu+O2→CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$ CuSO4溶液→蒸發(fā)濃縮→冷卻結晶→過濾洗滌
D.Cu+H2SO4(濃)→CuSO4濃溶液→冷卻結晶→過濾洗滌

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.日常生活中經常用到一些鈣的化合物如:CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2、CaO等.它們的用途廣泛,如CaCl2是常用的干燥劑,CaCO3粉末是牙膏中的摩擦劑等.
如果這四種白色粉末都失去標簽,你能通過實驗分別把它們鑒別出來嗎?
(1)利用化學反應中的能量變化,請你設計一個最簡單的實驗把其中一種物質鑒別出來,該物質是
氧化鈣,反應的現象是用手觸摸試管壁,發(fā)燙.
(2)把剩余的3種白色粉末進行鑒別.請你設計一個實驗方案,敘述實驗的操作、預期的現象與結論.
限用的試劑:蒸餾水、NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3、無色酚酞溶液.
實驗操作預期現象與結論

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.如圖是關于銅及其化合物的知識網絡圖,“→”表示一種物質轉化成另一種物質.A、B、C分別是不同類別的銅的化合物,其中A物質為黑色粉末,B物質易溶于水.
(1)寫出下列物質的化學式:
ACuO,CCu(OH)2;
(2)寫出②的化學方程式CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2(或CuSO4+Ba(NO32═BaSO4↓+Cu(NO32).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組儀器,常用于物質分離的是(  )
①漏斗    ②容量瓶     ③溫度計     ④分液漏斗    ⑤天平
⑥量筒    ⑦膠頭滴管   ⑧蒸餾燒瓶   ⑨集氣瓶.
A.①④⑧B.②⑥⑦⑨C.①③⑦D.④⑤⑥⑧

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關原子、分子的說法錯誤的是( 。
A.原子、分子都能構成物質B.原子、分子總是在不斷地運動
C.分子可以再分,原子不能再分D.原子、分子間都有一定的間隔

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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省老河口市九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

如圖所示A~G是初中化學中常見的物質(反應條件和部分產物已省略,“—”表示相互能反應,“→”表示轉化關系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同,D是一種紅色粉末,F是相對分子質量最小的氧化物.請回答下列問題.

(1)寫出物質E的一種用途:_______;

(2)A~G七種物質中,氧化物有_______種;

(3)F→E的反應現象是______________;

(4)C﹣D反應的化學方程式是:______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖.請回答下列問題:
元素名稱
元素符號NaMgAlSiPSClAr
原子結構示意圖
(1)表中磷原子的核電荷數x=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是氬,最活潑的非金屬元素是氯.
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是它們原子的核外電子層數相同.

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