如圖1所示電解水的簡易裝置,Ⅱ為電解水生成氣體的體積與時間的關(guān)系圖.試回答下列問題:⑤
(1)若甲管生成氣體A,則b應(yīng)接電源的
 
極.
(2)氣體B用點燃的火柴檢驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(3)檢驗A氣體純度的方法是
 
考點:電解水實驗,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:空氣與水
分析:電解水時,與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,氫氣具有可燃性.據(jù)此分析回答.
解答:解:(1)由電解水的實驗裝置可知,若甲管生成氣體A,氣體A較多應(yīng)為氫氣,則氣體B為氧氣,則b應(yīng)接電源的正極.
(2)由上述分析可知,氣體B是氧氣具有助燃性,所以,氣體B用點燃的火柴檢驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象是:火柴燃燒更旺;
(3)由上述分析可知,A氣體是氫氣.實驗室檢驗氣體A純度的方法是:用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下,移近火焰,移開拇指,如果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純,還要繼續(xù)收集檢驗,直到聲音很小為止.
故答為:(1)正;(2)火柴燃燒更旺;(3)用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住管口,管口向下,移近火焰,移開拇指,若果聽到尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純,還要繼續(xù)收集檢驗,直到聲音很小為止.
點評:熟記電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論及生成的氫氣和氧氣的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了測定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了兩種實驗方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng)).
【資料】CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應(yīng),生成金屬化合物和水,金屬元素化合價反應(yīng)前后不變,如:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.請寫出氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【實驗探究】方案Ⅰ取8g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過濾,得到1.6g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

方案Ⅱ如圖,取8g赤鐵礦粉與過量的焦炭粉混合后加強熱,充分反應(yīng).測得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2↑計算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為
 

【實驗分析】方案Ⅰ測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)明顯大于方案Ⅱ的結(jié)果,可能的原因是
 
(寫一種即可).
【實驗反思】方案Ⅱ中點燃酒精噴燈前緩慢通入氮氣的作用是
 
,若省去此操作則會導(dǎo)致測出的氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C、A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D、該反應(yīng)中溶液由堿性逐漸變?yōu)樗嵝?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)科常用的思維方法.以下推理正確的是( 。
A、石灰水能吸收CO2,則石灰水也能吸收CO
B、不銹鋼、青銅、焊錫、24K黃金、白銀、水銀都屬于合金
C、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素
D、氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時,A、B、C的溶解度大小關(guān)系是
 
(用“>”“<”或“=”表示),在它們各100g的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的物質(zhì)是B;
②t2℃時,將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是
 
,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有
 
、
 
;
③t2℃時,分別將A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中不會發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、帶火星的小木條在O2中復(fù)燃
B、用向下排空氣法收集H2
C、石灰漿扶上墻后變潮濕
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)用語填空.
(1)表示3個氫分子的是
 

(2)可與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧的氣體是
 

(3)構(gòu)成硫酸銅的離子是
 
;
(4)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列粒子的符號或符號的意義
2個氫原子
 
      2個氯離子
 
     2個氧分子
 

2H2O
 
 2Na+
 
 2He
 
 
+2
CaO
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、C+O2═CO2
B、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
C、P+O2
 點燃 
.
 
P2O5
D、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

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