按要求用化學(xué)用語填空.
(1)表示3個氫分子的是
 

(2)可與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧的氣體是
 

(3)構(gòu)成硫酸銅的離子是
 
;
(4)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成;
可與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧的氣體是一氧化碳;
構(gòu)成硫酸銅的離子是銅離子和硫酸根離子,每個銅離子帶2個單位正電荷,每個硫酸根離子帶2個單位負(fù)電荷;
氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,無毒,可充入食品包裝袋中防腐,氮氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì),每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成.
解答:解:(1)3個氫分子可以表示為3H2
(2)可與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧的氣體是一氧化碳,可以表示為CO;
(3)構(gòu)成硫酸銅的離子是銅離子和硫酸根離子,可以表示為Cu2+、SO42-;
(4)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是氮氣,可以表示為N2
故填:3H2;CO;Cu2+、SO42-;N2
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由氫氧化鎂和氧化鎂組成的混合物,測得其中含氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.取該混合物10克,將其投入適量的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%稀硫酸中恰好完全反應(yīng),求:
(1)原混合物中氫氧化鎂和氧化鎂各多少克?
(2)反應(yīng)后生成硫酸鎂的質(zhì)量?
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別表示A和B兩種不同原子,下圖能表示“2A2”的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1所示電解水的簡易裝置,Ⅱ為電解水生成氣體的體積與時間的關(guān)系圖.試回答下列問題:⑤
(1)若甲管生成氣體A,則b應(yīng)接電源的
 
極.
(2)氣體B用點燃的火柴檢驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(3)檢驗A氣體純度的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).現(xiàn)有五種物質(zhì):①石墨;②活性炭;③干冰; ④氧氣;⑤一氧化碳;⑥氮氣,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空.
(1)造成煤氣中毒的氣體是
 

(2)具有可燃性和還原性的有
 
;
(3)用于急救病人的氣體是
 
;
(4)可用于食品保鮮的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19世紀(jì)與20世紀(jì)之交,物理學(xué)中的放射現(xiàn)象和電子的先后被發(fā)現(xiàn),不僅將人們的視線引入了原子核的內(nèi)部,而且驅(qū)使人類更進(jìn)一步地積極探索原子核的內(nèi)部組成.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在關(guān)于原子和原子核的討論中,有以下四種說法:
①原子是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的
②帶負(fù)電的電子在原子核外空間里繞核運動
③原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里
④原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子的個數(shù)一定不等于中子的個數(shù)
其中正確的是( 。
A、①②B、①③C、①②③D、②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運載火箭的動力可由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供.化學(xué)方程式為2NH4Cl04
 △ 
.
 
N2↑+Cl2↑+4X↑+202↑,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變
B、生成的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為1:2
C、X的化學(xué)式為H2O
D、D該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)變化中,屬于吸熱反應(yīng)的是( 。
A、鎂與稀鹽酸反應(yīng)
B、碳與二氧化碳反應(yīng)
C、碳在氧氣中不完全燃燒
D、鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)A、B、C三種物質(zhì)有可能為氣體的是
 

(2)t1℃時,將等質(zhì)量的A和B分別加入盛有等質(zhì)量水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬,其中一個燒杯中仍有少量固體未溶解,則未溶解的固體是
 
.要在不改變?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下使t2℃時B的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的方法是
 

(3)現(xiàn)要配制t3℃時A物質(zhì)的飽和溶液90g,需要A物質(zhì)的質(zhì)量為
 

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