中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是

A. 制作石器 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 使用火藥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省玉溪市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是( )

A. 硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體

B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧，放出大量的熱

C. 木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市樂陵市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

小茜設(shè)計了一個趣味實驗裝置（如圖），其氣密性良好，在A中加入下面的固體和液體后，不會使B中尖嘴導(dǎo)管口有“噴泉”產(chǎn)生的是（　　）

A. 氯化鈉和水

B. 氫氧化鈉和水

C. 二氧化錳和過氧化氫溶液

D. 鎂條和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

宏觀辨識和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣。

（1）原始大氣中主要含氫元素和氦元素，原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，它們的原子結(jié)構(gòu)不同點是______（寫一點）。

（2）次生大氣主要成分的微觀示意圖如圖2所示。

①A、B、C、D、E五種物質(zhì)中屬于氧化物的是______（填編號）。

②物質(zhì)C在純氧中燃燒生成物質(zhì)D和另一單質(zhì)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，基本反應(yīng)類型為______。

（3）如圖2是現(xiàn)在大氣中碳循環(huán)的簡單示意圖：

①二氧化碳與氧氣均是現(xiàn)在大氣組成中的重要物質(zhì)，但其化學(xué)性質(zhì)不同，從微粒的角度解釋其原因______。

②大量排放CO2，會造成的環(huán)境問題是______。要實現(xiàn)減排目標，需要化學(xué)吸收、富氧燃燒等“碳捕集技術(shù)”�；瘜W(xué)吸收就是利用化學(xué)試劑吸收CO2。表示該技術(shù)的一個化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市上杭縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

4月中旬，某工業(yè)園區(qū)內(nèi)一竹業(yè)廠房突發(fā)火災(zāi)，現(xiàn)場濃煙滾滾、火光沖天．消防人員迅速到場，用了500余噸水才能將大火撲滅．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 竹條、竹片是可燃物

B. 燃燒過程發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)

C. 水因降低可燃物著火點而滅火

D. 濃煙主要由可燃物不完全燃燒產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥首都哥本哈根舉行，會議的主要議題是減少溫室氣體排放，給全球氣候降溫。由此，創(chuàng)新利用CO2、倡導(dǎo)低碳生活、發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為一種環(huán)保時尚。低碳經(jīng)濟是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。請問：

（1）近年來大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是____。

（2）自然界中的綠色植物可能通過____作用消耗二氧化碳。

（3）CO2可以滅火，但燃著的鎂條卻可以在CO2中繼續(xù)燃燒，生成氧化鎂并析出碳的小顆粒，這個變化的化學(xué)方程式為____。

（4）科學(xué)研究表明，還可通過下列反應(yīng)將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為一種重要的化學(xué)原料X。

CO2+4H2→X+2H2O，則X的化學(xué)式為____。

（5）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是（填序號）____；

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)、②大力發(fā)展火力發(fā)電、③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源、④優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)采光，減少照明用電。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省達州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中有 A,B,C,D 四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中正確的是（ ）

物質(zhì)

A

B

C

C

反應(yīng)前質(zhì)量

4

6

111

4

反應(yīng)后質(zhì)量

待測

15

0

84

A. A 物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

B. 密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為 22

D. 該反應(yīng)中，A.B.C.D四種物質(zhì)的質(zhì)量比為 22：9：111：80。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個泡沫含有約4000個碳原子，直徑約6到9nm，在低于-183℃時，泡沫具有永久磁性．下列敘述不正確的是：( )

A. “碳納米泡沫”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳； B. “碳納米泡沫”是一種單質(zhì)

C. “碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同 D. “碳納米泡沫”在一定條件下可還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B是常見的氣體單質(zhì)，氣體C能導(dǎo)致溫室效應(yīng)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖圖中“”表示某種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}：

寫出C在自然界中轉(zhuǎn)化為B的途徑______。

若A是最常見的液體，則反應(yīng)的基本類型是______。

若D在一種黑色固體氧化物，則固體D的化學(xué)式可能是______。

若D是一種無色氣體，則反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______，該反應(yīng)體現(xiàn)出物質(zhì)D的性質(zhì)相對應(yīng)的用途是______。

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