【題目】某同學學習了有關反應后，繪制了表示其變化過程的坐標曲線圖如下，其中正確的是( )

A. 氯酸鉀和二氧化錳加熱分解

B. 等質(zhì)量鐵粉和鐵片與足量稀鹽酸反應

C. 一定量雙氧水分解

D. 等質(zhì)量鐵和鎂與足量稀鹽酸反應

【答案】C

【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應過程中，固體質(zhì)量減小，二氧化錳質(zhì)量不變，因此二氧化錳質(zhì)量分數(shù)增大，該選項對應關系不正確；

B、等質(zhì)量鐵粉和鐵片與足量稀鹽酸反應，只是反應速率不同，最終生成氣體質(zhì)量相等，該選項對應關系不正確；

C、過氧化氫分解生成水和氧氣，利用催化劑時反應速率快一些，但是最終生成氧氣質(zhì)量相等，該選項對應關系正確；

D、稀鹽酸和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，和鎂反應生成氯化鎂和氫氣，等質(zhì)量鐵和鎂與足量稀鹽酸反應，稀鹽酸質(zhì)量相等時生成氫氣質(zhì)量相等，最終鎂和稀鹽酸反應生成的氫氣多，該選項對應關系不正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小金自制了一個“氣象瓶”，其密閉玻璃容器內(nèi)裝有硝酸鉀和氯化銨及蒸餾水，當外界溫度改變，物質(zhì)溶解度相應變化，會展現(xiàn)出不同形態(tài)的結(jié)晶。當澄清透明的氣象瓶中出現(xiàn)大量晶體時，相關描述正確的是（　�。�

A. 溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>B. 溶解度不變

C. 溶劑質(zhì)量變小D. 溶質(zhì)質(zhì)量變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某電鍍廠為減少污染及節(jié)約成本，從含有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有有關金屬，實驗過程如圖：

①步驟 I、IV 包含的相同操作是_____。

②寫出步驟 I 中反應的化學方程式_____。

③上述步驟_____（選填步驟編號）所包含的反應體現(xiàn)了鋅的活動性比銅強。

④要計算廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱量_____的質(zhì)量。（實驗過程中的物質(zhì)損失忽略不計）

⑤判斷步驟 IV 中加入的稀硫酸足量的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了KNO3與NaCl在不同溫度時的溶解度：

溫度（℃）

0

10

20

40

60

80

100

KNO3的溶解度（g）

13.3

20.9

31.6

63.9

110

169

246

NaCl的溶解度（g）

35.7

35.8

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

（1）KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度（t）范圍是_____。

（2）現(xiàn)有含123gKNO3與17.9gNaCl的混合物，某同學設計了以下實驗除去KNO3中的NaCl（操作過程中不考慮額外的水損失）。方法一：①向混合物中加入適量水，加熱溶解；②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮；③將溶液降溫至10℃，僅得到KNO3晶體，過濾，將所得KNO3晶體洗滌并干燥。方法二：將混合物用飽和KNO3溶液反復浸洗，然后過濾。其中說法不正確的是_____。

A 方法一中除去KNO3中少量NaCl的主要方法是蒸發(fā)結(jié)晶

B 步驟③中，最多可得到KNO3晶體112.55g

C 方法二中浸洗前后，溶液中KNO3質(zhì)量分數(shù)不變

D 步驟②中，為確保沒有晶體析出，溶液中至少要保留50g水

（3）80℃時將一定質(zhì)量的KNO3或NaCl溶液按圖示進行操作，得到四杯溶液（蒸發(fā)過程為恒溫蒸發(fā)）：

該溶液為_____（填KNO3或NaCl）溶液，燒杯①中的溶質(zhì)質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱： ①________ ；②______。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是___________，反應的化學方程式是_____________。

（3）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入_______試劑可制H2。要獲得干燥的H2，應先將氣體通過盛有_______的D裝置，再用E裝置收集，氣體應從______ 端通入（選填“a”或“b”）。

（4）實驗室用大理石和稀鹽酸來制二氧化碳，C相對于B裝置的優(yōu)點有________________。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應選擇的制備和發(fā)生裝置是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有位化學老師取用生石灰時，發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的瓶已膨脹爆裂(如圖1)�；瘜W興趣小組對這瓶生石灰進行了如下探究：

（查閱資料）：①氫氧化鈣微溶于水(20℃時，100克水中最多溶解0.165克氫氧化鈣)②氫氧化鈣水溶液可以使無色酚酞溶液變紅色。

(1)探究一：該生石灰是否變質(zhì)？

(2)探究二：生石灰變質(zhì)后的成分是什么？

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論和解釋

取生石灰樣品少許放入燒杯中加水攪拌插入溫度計(如圖2)

形成濁液，溫度___(升高、降低或不變)

結(jié)論：生石灰已變質(zhì)，解釋：___。

猜想與假設：①氫氧化鈣；②碳酸鈣；③氫氧化鈣和碳酸鈣。

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論和解釋

取生石灰樣品少許放入燒杯中加水攪拌，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液，向濾渣滴加足量的___(填試劑名稱)。

濾液變___色；濾渣上產(chǎn)生大量氣泡。

結(jié)論：猜想③正確。解釋：生石灰變質(zhì)過程中產(chǎn)生碳酸鈣的化學方程式是___

(3)探究三：變質(zhì)的生石灰中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？

方案一：取10.0g樣品加100克水攪拌溶解過濾將固體干燥后稱量為9.8g，計算得到碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為98.0%．方案一是否合理？___理由是___。

方案二：取10.0g樣品，請設計完成方案二，同時說明要測定的量(用a表示)，并計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。___(不要求寫出計算過程)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣的主要成分是甲烷，常作燃料。甲烷完全燃燒時生成二氧化碳和水

（1）8g甲烷完全燃燒需消耗多少克氧氣______？

（2）某實驗測得甲烷不完全燃燒反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

水

X

反應前質(zhì)量/g

6.4

22.4

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

8.8

14.4

a

①表中a的值為______；②X的化學式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 塞緊膠塞B. 干燥H2

C. 加熱試管里的液體D. 配制氯化鈉溶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生命的孕育和維系需要水。

（1）實驗室凈化水的過程中可先用 __________(填實驗操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì)，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是________；如圖實驗準備步驟正確的順序是_______（填序號)；

然后用___________(填物質(zhì)名稱）除去水中散發(fā)出的異味

（2）長期飲用硬度過大的水不利于人體健康，可加入________ 檢驗水樣是硬水還是軟水，生活中可以采用_____________法來降低水的硬度。

（3）X物質(zhì)常用于飲用水消毒，制取X的化學方程式為2NaClO2+Cl2==2X+2NaCl，X的化學式是 _________。

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