工業(yè)的不斷發(fā)展，逐步提高了人類的生活質(zhì)量，同時也帶來了一系列的環(huán)境問題．

（1）化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的               含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)，同時產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成            

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（　　）

　

A．

CO2→CaCO3

B．

CO→CO2

C．

H2O2→O2

D．

Cu→Cu（OH）2

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構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是某同學(xué)整理的關(guān)于碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“﹣”表示，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之前和箭號“→”表示（從反應(yīng)物指向生成物）．A、B屬于不同類別的化合物．

請?zhí)顚懴铝袡M線：

（1）該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是　　（填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

（2）該同學(xué)歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；除你選取的物質(zhì)所屬類別外，B物質(zhì)還可能屬于　　（填寫物質(zhì)類別）．

（3）知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補(bǔ)充完善，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，這種物質(zhì)是　　（填寫化學(xué)式）．

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某金屬R投入AgNO3溶液中，可發(fā)生如下反應(yīng)：R+2 AgNO3=R(NO3)2+2Ag。則R  

和Ag的金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系為(   )

A．R <Ag     B． R =Ag     C． R> Ag      D．無法判斷

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下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是(     )

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通過比較、推理等方法可以總結(jié)歸納出滅火的規(guī)律并加以應(yīng)用，請回答下列問題：

（1）圖A所示的“火三角”可表示燃燒條件，

圖中缺少的一個條件是             ；

（2）圖B熄滅酒精燈的原理是：

                                   ；

（3）用扇子扇煤爐火，越扇越旺的原因是：

                                   。

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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下列金屬各n克，分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣最多的是（  ）

A．Al

B．Mg

C．Fe

D．Zn

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下圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線。根據(jù)該圖可得知：氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大。此外你還能獲得的信息有：

⑴_________________________  ⑵___________________________

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