9．原子由原子核和核外電子構(gòu)成，電子在原子核外是分層排布的．下面是部分非金屬元素原子的最外層電子數(shù)與常見化合價(jià)表．
 元素名稱元素符號(hào)    最外層電子數(shù)   常見化合價(jià)  實(shí)例
  氮  N  5-3、+2、+4、+5    NH3、NO、NO2、HNO3
  硫  S6 -2、+4、+6  H2S、SO2、H2SO4
  氯  Cl7  -1、+1、+5、+7  HCl、Cl2O、Cl2O5、HClO4
分析此表，可以總結(jié)出“非金屬元素在不同化合物中可能顯示不同的化合價(jià)”．另外，還可以總結(jié)出的結(jié)論是（寫出兩點(diǎn)即可）：
（1）非金屬元素呈現(xiàn)的最高化合價(jià)等于原子最外層電子數(shù)，不超過該元素原子的最外層電子數(shù)．
（2）非金屬元素呈現(xiàn)的最低化合價(jià)為原子最外層電子數(shù)-8．

分析 根據(jù)表中信息分析可知：非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)，非金屬元素呈現(xiàn)的最高化合價(jià)等于原子最外層電子數(shù)，不超過該元素原子的最外層電子數(shù)解答．

解答 解：
（1）非金屬元素呈現(xiàn)的最高化合價(jià)等于原子最外層電子數(shù)，不超過該元素原子的最外層電子數(shù)；
（2）非金屬元素呈現(xiàn)的最低化合價(jià)為原子最外層電子數(shù)-8；
（3）非金屬元素在化合物中不一定總顯負(fù)價(jià)．
答案：
（1）非金屬元素呈現(xiàn)的最高化合價(jià)等于原子最外層電子數(shù)，不超過該元素原子的最外層電子數(shù)
（2）非金屬元素呈現(xiàn)的最低化合價(jià)為原子最外層電子數(shù)-8．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子的結(jié)構(gòu)與元素周期表的結(jié)構(gòu)，題目難度不大，注意元素周期表的組成特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體藥品		B．
熄滅酒精燈		C．
過濾		D．
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2013年3月22-28日是第二十六屆“中國水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列做法符合宣傳主題的是（　�。�
A．不間斷地放水洗衣服
B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C．工業(yè)污水直接壓入地下
D．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲對(duì)農(nóng)作物的危害

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管（填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．可選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C或D（填字母）用于制取并收集氧氣．發(fā)生裝置F與裝置B相比，其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的停止與發(fā)生．
（4）氨氣密度小于空氣，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制�。畡t制取氨氣應(yīng)選擇制取并收集的裝置為AE（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)方程式能夠明確表達(dá)的信息有①反應(yīng)物組成了生成物②反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件③參加反應(yīng)的各粒子的個(gè)數(shù)比④表示一種元素⑤反應(yīng)前后質(zhì)量守恒（　　）
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

根據(jù)上圖，請(qǐng)你回答：
（1）你能從②中獲得的一條信息是鈣元素屬于金屬元素；
（2）氟原子核內(nèi)中子數(shù)為10；
（3）A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號(hào)）．
（4）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC；D結(jié)構(gòu)示意圖中X=8．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．食品添加劑是為改善食品品質(zhì)和色、香、味，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化學(xué)或天然物質(zhì)．工業(yè)染料蘇丹紅Ⅰ號(hào)不能用作食品添加劑．蘇丹紅Ⅰ號(hào)的化學(xué)式為C16H12N2O，下列關(guān)于它的說法不正確的是（　�。�
A．蘇丹紅Ⅰ號(hào)是由四種元素組成的
B．蘇丹紅Ⅰ號(hào)分子中含有16個(gè)碳原子、6個(gè)氫氣分子、1個(gè)氮?dú)夥肿?nbsp;和1個(gè)氧原子
C．蘇丹紅Ⅰ號(hào)中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比為48：3：7：4
D．蘇丹紅Ⅰ號(hào)分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為16：12：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟簡    答
第一步：稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置A的試管中，點(diǎn)燃酒精燈氯酸鉀$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化鉀+氧氣
第二步：加熱試管一段時(shí)間后，用橡皮管連接a、b剛開始加熱時(shí)，排出的氣體不宜立即收集，原因是
第三步：當(dāng)裝置B中水面不再下降時(shí)，斷開a、b，移去酒精燈，將裝置B中的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用
第四步：讀取量筒C中水的體積數(shù)并記錄讀數(shù)時(shí)，視線必須與液體凹液面的最低處保持水平
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的（不超過20個(gè)字）．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，并測(cè)量生成氧氣的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，可選用的氣體發(fā)生裝置是A（從ABCD選），收集裝置是C或D（從ABCD選）．試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）排水法收集氧氣時(shí)，應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移導(dǎo)管，后熄燈，原因是防止水倒流入試管，將試管炸裂；檢驗(yàn)氧氣的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出．
（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．（從ABCD選）
（5）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集．其操作順序正確的是C
A①②③④⑤B ②③①④⑤C ④②①③⑤D ④①②⑤③
（6）檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是B
A．將帶火星的木條伸至集氣瓶中 B．將帶火星的木條放到集氣瓶口
C．將燃著的木條伸至集氣瓶中 　D．將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
（7）A中試管口略向下傾斜的原因：防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

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