(9分)圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置。
(1)寫出裝置B中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a ;b 。
(2)如用高錳酸鉀制氧氣,則裝置A還須稍加改進(jìn),改進(jìn)的方法是 。用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條檢驗(yàn)室否收集滿,這是利用了氧氣 、 的性質(zhì)。寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式 。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣,可選用圖中的 裝置(填編號(hào))。由于氨氣極易溶于水,并且密度比空氣小,所以應(yīng)該用 收集。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江省鐵力市九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙、丙、丁四種金屬,只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在,丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲
C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)溶液的紅色褪去說(shuō)明溶液的堿性_ __;
(3)據(jù)你推測(cè),導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是:①___ ;
② ;
(4)(2分)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的一種推測(cè),簡(jiǎn)要說(shuō)明操作、現(xiàn)象及結(jié)論_ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活緊密聯(lián)系。下列說(shuō)法不合理的是
A.冰箱中的異味可用活性炭除去
B.電器著火應(yīng)先切斷電源再滅火
C.老年人應(yīng)補(bǔ)充鈣元素
D.將廢棄電池深埋可防止重金屬污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西柳州市魚峰區(qū)柳北區(qū)九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.蒸餾水 C.葡萄糖注射液 D.石油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(4分)正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格。
2個(gè)水分子 | 2個(gè)亞鐵離子 | 氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià) | 小蘇打 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
正確操作是實(shí)驗(yàn)安全、成功的關(guān)鍵。下列說(shuō)法不正確的是
A.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
B.加熱試管里的液體,試管外壁應(yīng)干燥
C.可以用手觸摸藥品
D.用托盤天平稱量,左盤放稱量物,右盤放砝碼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氧氣具有助燃性,可用作燃料
B.干冰升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨
C.鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬除銹
D.氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或解釋不正確的一組是
組別 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
A | 切開土豆,在剖面上滴兩滴碘水 | 變藍(lán) | 土豆含有淀粉 |
B | 在1mL無(wú)色溶液中滴加石蕊試液 | 溶液變紅 | 原溶液呈堿性 |
C | 取3mLH2O2溶液微熱,再向該溶液中加入少量MnO2 | 先產(chǎn)生少量氣泡,加MnO2后產(chǎn)生大量氣泡 | MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用 |
D | 取2mL雞蛋清,加入幾滴硫酸銅溶液 | 雞蛋清凝結(jié) | 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性 |
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