【題目】如圖是化學實驗中常用到的裝置,請根據(jù)你所了解的知識填空

1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱:①_______________

2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣文字表達式為_____;發(fā)生裝置可選用為_____(填字母編號),要收集較純凈的氧氣,應選擇收集裝置為_____(填字母編號);用此裝置收集氧氣一段時間后水槽變紅的原因_____;若用D裝置收集,檢驗是否收集滿的方法是_____。該實驗的步驟大致有①加熱,②收集氣體,③檢查裝置的氣密性,④裝入高錳酸鉀,⑤將試管固定在鐵架臺上,⑥熄滅酒精燈,⑦將導管移出水面.請按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號寫在橫線上_____,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,則后果是_____

3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是BGBG相比較,其優(yōu)點是_____,收集裝置若用F排空氣法收集應從_____進(填字母編號)。

【答案】鐵架臺 分液漏斗 水槽 A C 試管口沒有塞棉花,有高錳酸鉀粉末進入水槽 用帶火星木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明氧氣已滿 ③④⑤①②⑦⑥ 試管炸裂 可以手動控制反應物的量 b

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣。

1)儀器的名稱:①是鐵架臺②是分液漏斗③是水槽。

2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用高錳酸鉀制氧氣文字表達式為

;反應需要加熱,故發(fā)生裝置可選用A,要收集較純凈的氧氣,應該用排水法收集。故應選擇收集裝置為C;用此裝置收集氧氣一段時間后水槽變紅的原因試管口沒有塞棉花,有高錳酸鉀粉末進入水槽;若用D裝置收集,檢驗是否收集滿的方法是用帶火星木條靠近集氣瓶口,如果木條復燃,說明氧氣已滿。高錳酸鉀正確氧氣正確的順序是檢查裝置的氣密性,裝入高錳酸鉀,將試管固定在鐵架臺上,加熱,收集氣體,將導管移出水面,熄滅酒精燈,故正確的操作順序是③④⑤①②⑦⑥,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,會引起水倒吸,試管驟冷,則后果是試管炸裂。

3)鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是BG,BG相比較,其優(yōu)點是可以手動控制反應物的量,氫氣密度比空氣小,收集裝置若用F排空氣法收集,氣體從短管進,空氣從長管排出,故應從b進。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組對測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗進行了如下研究:

選用汞、磷、銅等物質(zhì)均可以完成該實驗,選擇反應物的依據(jù)是_____。

A 反應物是固體 B 在空氣中反應且只消耗氧氣

C 燃燒有明顯現(xiàn)象 D 生成物不是氣體

用甲、乙兩套裝置進行實驗(紅磷充足、裝置不漏氣).紅磷燃燒的文字表達式是_____,有關分析合理的是_____

A 都只能在實驗結束后,推得氮氣是無色氣體

B 甲中燃燒匙伸入集氣瓶太慢,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將偏大

C 乙中的癟氣球可以防止燃燒放熱使橡膠塞彈出

D 乙比甲更節(jié)約能源

利用乙裝置實驗時,先關閉彈簧夾,加熱使紅磷反應,待裝置冷卻至室溫后打開彈簧夾.反應前注射器中氣體的體積為40mL,打開彈簧夾后,注射器向右移動,停留在約30mL處,從而測定出氧氣約占空氣總體積的1/5,則玻璃管中原有空氣的體積為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分:

周期

IA

0

1 H

1.008

ⅡA

ⅢA

ⅣA

V A

ⅥA

ⅦA

2 He

4.003

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.8l

6 C

12.01

7 N

14.0l

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)12號元素的元素名稱為 Be元素的相對原子質(zhì)量為

(2)相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 元素(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質(zhì) ;O 與S元素化學性質(zhì)相似的原因為

(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對原子質(zhì)量不同 C.中子數(shù)不同

(4)右圖為某元素的原子結構示意圖,該元素位于周期表中第 周期。

(5)從11 Na~18 Ar你可總結出的一條規(guī)律是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進行實驗。請完成實驗報告:

實驗目的

實驗現(xiàn)象

實驗結論

測定空氣中_____的體積分數(shù)

白磷著火燃燒,活塞先_____移,后_____移,最后停在刻度約為_____(填整數(shù))的位置上。

空氣的成分按體積計算,_____約占_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽不僅是人類不可替代的食用調(diào)味品,而且是一種重要的化工原料,被稱為化學工業(yè)之母,比如可以用來制鹽酸,下面是其工藝流程:

1)把固體食鹽溶解在水中形成飽和粗鹽水,除去鈣鎂離子、天然有機物及難溶物等雜質(zhì),將精制后的合格鹽水送入電解槽,通直流電進行電解,產(chǎn)生氯氣、氫氣和燒堿(NaOH)。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2。

2)將氫氣、氯氣處理合格后,送至合成爐內(nèi)進行燃燒合成反應H2+Cl22HCl。

3)生成的氯化氫氣體在吸收器內(nèi)溶于水得到鹽酸。

某化工廠日生產(chǎn)氯氣146t,計算每天可以制得氯化氫氣體的質(zhì)量是___________?(結果保留2位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗圖示回答問題:

硫的燃燒 鎂帶的燃燒 鐵絲的燃燒

(1)硫燃燒的化式表達式為_________________,集氣瓶底放少量水的目的是_________(填字母:A.防止集氣瓶炸裂 B.防止污染空氣 )。

(2)鎂帶燃燒的化學式表達式為______,鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出________。

(3)鐵絲燃燒的化學式表達式為____________,實驗時集氣瓶底部要放少量的____,目的是__________________。

(4)上述三個反應的基本反應類型都是________(填“化合反應”或“分解反應”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

1)在氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構成的是_____。

2)下圖所示的2個實驗,從微觀粒子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是_____,通過B實驗證明水是由____組成的。

3A、B、CD表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。AB在催化劑作用下反應可生成CD。下列說法正確的是____(填序號)。

反應前

反應后

A

B

C

D

4種物質(zhì)均由分子構成 4種物質(zhì)中D屬于單質(zhì) ③該反應屬于化合反應 ④反應前后各元素化合價均未改變 ⑤生成C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為227,上述的化學方程式_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結晶水),請回答:

0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是__________。

t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分攪拌后的所得溶液是_______(飽和”“不飽和”),所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為___________________(列式即可)。

③若甲中含有少量乙,應用____________法提純甲。

④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________。

⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是___________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:

1)一個丙氨酸分子中共有_____個原子核。

2)丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_____

389g丙氨酸中含有_____g氮元素。

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