10.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.反應(yīng)原理:(用文字表達(dá)式表示)
①高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣→點(diǎn)燃四氧化三鐵.
裝置連接:
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母):a→c、b→d.
(4)問題分析:
①實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是試管內(nèi)沒有塞上棉花.
②本實(shí)驗(yàn)中,試管口要比試管底略低的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
③用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是集氣瓶底部沒有裝少量水.

分析 根據(jù)題干敘述分析,高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)分析解答即可.

解答 解:(2)①高錳酸鉀能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故填:鐵+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)用B裝置收集氧氣,是排水法收集,氧氣應(yīng)從c端進(jìn)入,水從b端排出,故填:c、b;
(4)①B瓶中的水變紅了,是因?yàn)樵嚬芸跊]有塞一團(tuán)棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,故填:試管內(nèi)沒有塞上棉花;
②試管口要稍低于試管底部的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂,故填:防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
③鐵燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫熔化物濺落會(huì)炸裂瓶底,故需要在瓶底放少量的水,故填:集氣瓶底部沒有裝少量水.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及氣體的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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(2)HNO3中N元素的化合價(jià)為+5;
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(1)描述物理性質(zhì)的是④;(2)描述化學(xué)性質(zhì)的是⑥;
(3)屬于物理變化的是①⑤;(4)屬于化學(xué)變化的是②③.

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