12．下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是（　�。�
鑒別物質(zhì)實驗方法
A過氧化氫和蒸餾水分別加入MnO2，看是否有氣泡
B鎂和鋅分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)過氧化氫會分解出氧氣進行分析；
B、根據(jù)金屬活動性順序進行分析；
C、根據(jù)氣體的性質(zhì)進行分析；
D、根據(jù)活性炭的吸附性進行分析．

解答 解：A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會生成氧氣而出現(xiàn)氣泡，蒸餾水中加二氧化錳沒有明顯現(xiàn)象，可以鑒別，故A正確；
B、鋅和鎂加入稀鹽酸中都會出現(xiàn)氣泡，不能鑒別，故B錯誤；
C、燃著木條在二氧化碳中熄滅，在氧氣中燃燒更旺，在空氣中現(xiàn)象不變，可以鑒別，故C正確；
D、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，投入二氧化氮的集氣瓶中，紅棕色會褪去，氧化銅不具有該性質(zhì)，可以鑒別，故D正確．
故選B．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時，首先分析需要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┏霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象就可以鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認為不正確的是（　�。�
A．有機合成材料：棉花 塑料 羊毛
B．可燃性氣體：點燃之前必須驗純
C．鐵器：表面涂油漆可防其生銹
D．配平化學(xué)方程式的依據(jù)：質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題．
（1）化石燃料是一類重要的能源，它包括煤、石油和天然氣．
（2）農(nóng)村大力推廣使用沼氣（主要成分為甲烷），從物質(zhì)分類看，沼氣屬于混合物物．
（3）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是使燃料與空氣有足夠大的接觸面，充分燃燒．
（4）煤作為燃料給我們帶來益處，但對環(huán)境也造成不良影響．
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是ABC（填序號）．
A．酸化土壤B．腐蝕金屬材料
C．腐蝕大理石雕像D．是由二氧化碳引起的
②在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤，燃燒時石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．鈉在氯氣中燃燒：2Na+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NaCl（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．鎘的金屬活動性與鐵棒相近，不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．AgClB．Cu（NO3）2C．HClD．O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖示中物質(zhì)的用途與相應(yīng)的性質(zhì)不相符的是（　　）
A．
燃氣的可燃性		B．
氧氣的氧化性		C．
干冰的升華		D．
石墨的導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于金屬元素；（填“金屬”或“非金屬”）；地殼中含量最多的金屬元素與圖乙表示的元素（元素符號為“O”）形成化合物的化學(xué)式是Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．現(xiàn)有A．研缽B．燒杯C．玻璃棒D．試管E．蒸發(fā)皿F．膠頭滴管．請選擇恰當?shù)膬x器名稱全面的字母序號填空．
（1）實驗中常用作少量藥品反應(yīng)的容器D
（2）吸起和滴加少量液體F
（3）加熱時必須墊上石棉網(wǎng)的儀器是B
（4）蒸發(fā)時用到的儀器有CE．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
吹滅酒精燈		B．
聞氣體氣味		C．
量取液體		D． 
滴加液體

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同步練習(xí)冊答案