寫出或完成下列各化學(xué)反應(yīng)方程式,并在括號內(nèi)標(biāo)明反應(yīng)(1)(2)所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)
 
反應(yīng);
(2)銅絲插入硝酸銀溶液中
 
反應(yīng);
(3)目前,有一種治理廢氣中一氧化氮的方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+6NO
 催化劑 
.
400℃
5N2+6
 
.在---上填寫物質(zhì)化學(xué)式,使該化學(xué)方程式正確.
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)碳與二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)銅的金屬活動性比銀強,銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為10、12、6,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為10、0、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則6個生成物分子中含有12個氫原子和6個氧原子,則每個生成物分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,則橫線上物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
故答案為:(1)CO2+C
 高溫 
.
 
2CO;化合;(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;置換;(3)H2O.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種可以燃燒的物質(zhì),因些可做為能源.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗證氫氣燃燒的產(chǎn)物,做了如下實驗:
(1)點燃?xì)錃馇,為了安全,他們對氫氣進(jìn)行了
 

(2)當(dāng)確定安全后,他們點燃了氫氣,并在火焰上方罩了一個干而冷的燒杯,他觀察到氫氣在空氣里安靜的燃燒,火焰為
 
,燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),證明氫氣燃燒后生成了水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)他們有感于些,因為酒精燈中的酒精可以燃燒,因些他們認(rèn)為酒精也可以做為能源.為了驗證酒精的組成元素,他們做了如下實驗,請將表格填寫完整:
操   作 現(xiàn)    象 結(jié)    論
點燃酒精燈,并在火焰上方罩了一個干而冷的燒杯 過一會兒,燒杯壁上有水珠出現(xiàn) 酒精中一定含有
 
元素.
另在火焰上方罩了一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
 
酒精中一定含有
 
元素;
可能含有
 
元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列幾種物質(zhì):鹽酸、一氧化碳、熟石灰、氫氣、純堿、食鹽請選擇合適的答案將其化學(xué)式填在橫線上.
(1)用作氣體燃料的氧化物
 
;
(2)常用降低土壤酸性的是
 
;
(2)在日常生活中用做調(diào)味劑的是
 

(4)少量存于胃液中幫助消化的是
 
;
(5)理想的高能燃料是
 

(6)做饅頭時用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知NH4NO3在不同溫度下的溶解度如下表
溫度/℃ 0 5 10 15 20 25 30
溶解度/g 122 130 140 160 190 220 250
20℃時,把70g NH4NO3溶解在50g水中.回答下列問題:
(1)上述所得溶液是
 
(填飽和溶液或不飽和溶液).
(2)若上述溶液不飽和,用哪些方法可使溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

任意丟棄一塊電池將污染十平方米土壤.一些化學(xué)成就在給人們帶來方便的同時,也帶來了危害.你認(rèn)為在進(jìn)行化學(xué)研究或發(fā)明時要注意的是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列反應(yīng)文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問題
(1)氫氣在空氣中燃燒
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,該實驗后發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂可能的原因是
 

(3)有水生成的分解反應(yīng)
 
;
(4)實驗室用純凈物制取氧氣的反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A.氧氣   B.二氧化碳   C.高錳酸鉀   D.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示
(1)氧氣
 
 
(2)二氧化碳
 

(3)硫元素
 

(4)鎂元素
 
   
(5)紅磷
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中,與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、9:8B、8:9
C、1:2D、3:4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案