實驗室里用結(jié)晶法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物,以得到純度較高的氯化鈉和硝酸鉀.
(1)實驗步驟分為五步:①過濾 ②第二次過濾 ③降溫使晶體析出 ④加熱蒸發(fā)溶劑至有部分晶體析出 ⑤加熱溶解.正確的操作順序是(寫編號)
 

(2)第一次過濾應在
 
溫度下進行,所得晶體是
 
,第二次過濾在
 
溫度下進行,所得晶體是
 

(3)寫出下列實驗操作中所需儀器的名稱:過濾
 
考點:混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應用,結(jié)晶的原理、方法及其應用
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:(1)運用硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,降低溫度就可大量的結(jié)晶析出;氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,降低溫度不會結(jié)晶析出,采用蒸發(fā)的方法使氯化鈉結(jié)晶析出分析.
(2)用結(jié)晶法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物,先蒸發(fā)水分得到食鹽晶體,此時硝酸鉀在溫度高的時候溶解在熱水中,然后再冷卻熱的飽和溶液得到硝酸鉀分析.
(3)運用過濾需要的儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈)進行分析解答.
解答:解:(1)硝酸鉀的溶解度受溫度影響大,降低溫度就可大量的結(jié)晶析出;氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,降低溫度不會有大量的晶體析出,首先采用蒸發(fā)的方法使氯化鈉結(jié)晶析出,然后冷卻熱的飽和溶液,剩余的溶液中的溶質(zhì)主要是硝酸鉀,結(jié)晶得到的是硝酸鉀晶體,故填:⑤④①③②.
(2)結(jié)晶法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物,先蒸發(fā)水分使氯化鈉結(jié)晶析出,此時溫度較高,硝酸鉀任然溶解在水中,然后冷卻熱的飽和溶液得到硝酸鉀,此時可以在室溫下進行過濾,故答案:較高;較純的氯化鈉;室溫;較純的硝酸鉀.
(3)過濾需要的儀器:漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(帶鐵圈);故填:鐵架臺、鐵圈、漏斗、燒杯、玻璃棒.
點評:本題考查了物質(zhì)的結(jié)晶方法和相關(guān)的基本操作:過濾、蒸發(fā)和加熱溶解的相關(guān)知識,試題的開放性強,抓住硝酸鉀和氯化鈉的不同結(jié)晶方法即可較快分析解答該題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

將50mL水與50mL酒精混合,所得液體體積小于100mL.下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是( 。
A、分子是由原子構(gòu)成的
B、分子的質(zhì)量和體積都是很小的
C、分子是不斷運動的
D、分子間是有間隔的

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A、鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,并放出有刺激性氣味的氣體
C、久置于空氣中的熟石灰,加入稀鹽酸會有氣泡放出
D、鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生,并吸收熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學實驗小組同學要測定黃銅樣品的組成,同學們?nèi)?0g黃銅樣品,將200g稀硫酸平均分4次加入,其實驗數(shù)據(jù)記錄如下
實驗次數(shù)1234
稀硫酸質(zhì)量g50505050
樣品質(zhì)量g43.5m30.527.25
(1)發(fā)生反應的化學方程式
 
;
(2)m的數(shù)值:
 
;
(3)列出求解整個實驗過程中生成氣體質(zhì)量x的比例式
 
;
(4)參加反應的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
;
(5)向第一次實驗所得溶液中加入104.7g水,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 

(6)若工業(yè)上用125t含Cu2S 54.5%的輝銅礦煉制該黃銅,理論上能煉制出黃銅的質(zhì)量為
 
t.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)氫氣(H2)在氯氣(Cl2)中燃燒生成氯化氫(HCl),若燃燒1g氫氣H2,可生成HCL多少克?
根據(jù)下列的計算步驟填
計算步驟 具體內(nèi)容
(1)設未知數(shù) 
(2)寫出化學反應方程
(3)寫出有關(guān)的相對分子質(zhì)量
(4)列比例式,求解
(5)答
(2)第(1)題不必利用化學方程式計算,也可以用化學式直接計算,寫出具體算法
(3)在氧氣中燃燒8g鐵絲,最少需要氧氣多少克?最多生成黑色固體多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組用足量的稀鹽酸對15可石灰石樣本(雜質(zhì)不溶于水且不與水反應)進行科學探究,有關(guān)數(shù)據(jù)見坐標圖.
(1)求m1的值;
(2)分析AB和BC兩條不在同一直線上的原因
 
;
(3)恰好完全反應時,所得溶液的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于“舌尖上的化學”,下列說法科學合理的是( 。
A、為了身體健康,必須均衡膳食
B、為預防缺碘性疾病,可食用適量海帶
C、為延長食品保質(zhì)期,在食品中添加大量防腐劑
D、為保障食品安全,應杜絕使用食品添加劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)將30g氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱,冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為20.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)反應前混合物種氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

含兩種原子團的物質(zhì)是( 。
A、Ca(OH)2
B、Na2SO4
C、NH4NO3
D、K2CO3

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