宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會得到膽礬，熬苦泉水的鐵鍋用久了會變成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源．
寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．
考點：書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：鐵比銅活潑，鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅．
解答：解：鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)．
故填：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換．
點評：書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料1：室內(nèi)空氣污染對人身體健康影響極大．房屋的裝修不當(dāng)，通常會使室內(nèi)含有較多的甲醛（HCHO）、
苯（C6H6）等有毒物質(zhì)．
材料2：鋁在加熱的條件下能和水反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Al+6H2O
  △  
.
 
2Al（OH）3+3H2↑
（1）甲醛、苯都屬于
 
（填無機物或有機物）．
（2）鋁和水的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（3）將鎂條在二氧化碳中燃燒的生成物置于足量的稀鹽酸中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于鐵的敘述正確的是（　�。�
A、鐵在潮濕的空氣中易生銹
B、鐵與稀硫酸反應(yīng)，生成Fe2（SO4）3和H2
C、能用鐵桶盛農(nóng)藥波爾多液
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列儀器．

（1）填寫上述儀器的名稱
①
 
；②
 
； ③
 
；④
 

⑤
 
；⑥
 
；⑦
 
；⑧
 
．
（2）實驗室中現(xiàn)有上述儀器．小紅想完成下列操作，請你幫助選擇儀器．
吸取或滴加少量液體時用
 
 （填序號，下同）；用于攪拌液體的是
 
；給試管里物質(zhì)加熱時，用來夾持試管的儀器是
 
；量取一定量的液體藥品的體積用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗既要操作規(guī)范，更要保障安全．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
塞緊橡皮塞
B、
加熱液體
C、
取用液體
D、
讀出液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知CO、HCOOH的混合氣體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%，求碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，其中屬于陽離子的是
 
（填數(shù)字序號）．選用表中元素填空：能形成AB2型化合物的化學(xué)式是
 
．某耐火材料是由Mg、O組成的化合物，寫出其化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、空氣是一種單一的物質(zhì)
B、空氣的成分是比較固定的，主要是由氮氣和氧氣組成的
C、通常狀況下，無色、無味的氣體一定是空氣
D、空氣中只含有氮氣和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月9日，“八國集團首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放．請你根據(jù)空氣的組成回答下列問題：
（1）在物質(zhì)的分類中空氣屬于
 
（填“純凈物”或者“混合物”）．
（2）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護氣體的是
 
；能供給人類呼吸的是
 
；溫室氣體是指
 
．
（3）稀有氣體可以做焊接金屬的保護氣，是利用了稀有氣體的
 
．

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同步練習(xí)冊答案