【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注,請(qǐng)你討論下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng),下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 (填序號(hào))
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是 ,用此裝置凈化后得到的水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 ;
(4)為了防止水的污染:
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);
②不任意排放工業(yè)廢水;
③禁止使用農(nóng)藥和化肥;
④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
其中可以采用的方法是 (填序號(hào))
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫(xiě)出一種節(jié)水措施 .
【答案】(1)②(2)過(guò)濾;混合物
(3)吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水目的
(4)D(5)用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等
【解析】(1)干冰可以用于人工降雨.
(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石的作用是過(guò)濾,用此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物.
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水目的.
(4)抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng),禁止使用農(nóng)藥和化肥等措施都是不現(xiàn)實(shí)的,不任意排放工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放可以保護(hù)水資源.
(5)用口杯接水刷牙、使用節(jié)水洗衣機(jī)、用洗菜水澆花等可以節(jié)約用水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸.
(1)用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)后,可觀察到 .
(2)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是 .
(3)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即 ,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
(4)實(shí)驗(yàn)室98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.
①配制該溶液的步驟:計(jì)算、 、溶解(混勻)、裝瓶貼標(biāo)簽;
②濃硫酸稀釋過(guò)程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是 ,a的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成CO2和H2O,則該物質(zhì)中一定含有 元素(填元素符號(hào)).
(2)2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5),它是一種用于治療瘧疾的特效藥物,今年獲得諾貝爾獎(jiǎng).青蒿素由 種元素組成.一個(gè)青蒿素分子含有 個(gè)原子.青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ,282克青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為 克.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空
(1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是 .
(2)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的 ,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 (填序號(hào))
①裝置氣密性好 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③紅磷過(guò)量或足量
④冷卻到室溫后才打開(kāi)止水夾 ⑤要選用教室內(nèi)的空氣
(3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)氧元素 ;(2)氦氣 ;(3)三個(gè)鈉離子 ;
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) ;
(5)2H ;(6)3CO2 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】稀有氣體元素的原子,最外層電子數(shù)可能是( )
①8 ②3 ③4 ④2.
A.①與④ B.②與③ C.①與② D.只有①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有四個(gè)考題:①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn).考試的方法是由考生抽簽確定考題,小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:
請(qǐng)回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第 個(gè)考題;
(2)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:
、 ;
(3)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取,化學(xué)方程式為: ;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)
制取氨氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O.常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.那么制取并收集氨氣,應(yīng)該從下圖中選擇的裝置是 .
寫(xiě)出下圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a b .
(5)實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣.如果裝置中是空氣,則氧氣從 進(jìn)入;如果裝置中裝滿(mǎn)了水,則氧氣從 進(jìn)入.(填字母).
(6)某考生在中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,所用儀器的放置方法如下圖,不正確的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著.下列生活中常見(jiàn)的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.葡萄釀酒 B.石蠟熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)
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