某同學用鋅和稀硫酸制取氫氣.向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將15g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如下表。
次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 |
生成氫氣質(zhì)量/g | 0.02 | 0.02 | 0.01 |
請計算:
(1)共制得氫氣_________g。
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________。
科目:初中化學 來源:北京市2018屆初三化學中考復習 生活中常見的鹽 專題練習 題型:填空題
在下列物質(zhì): a食鹽;b純堿;c碳酸氫鈉;d碳酸鈣
(1) 可用作洗滌劑的是(填序號,下同)_____;
(2) 可用作調(diào)味劑的_____________________;
(3) 可用作補鈣劑和牙膏填充劑的是________;
(4) 可用于生產(chǎn)玻璃的是_________________;
(5) 可用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多癥的是_____;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:湖北省鄖西縣2017年5月質(zhì)量檢測(九年級全冊)化學試卷 題型:單選題
2015年10月,我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)而獲得諾貝爾獎。青蒿素在加熱條件下易分解。下列有關說法錯誤的是
A. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B. 青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成的
C. 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高
D. 提取青蒿素宜在低溫下進行
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第九單元 第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:單選題
等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅、鐵與稀硫酸反應完全后,產(chǎn)生氫氣的情況如圖所示,其中表示鐵與稀硫酸反應的是( )
A. b B. a C. d D. c
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:第九單元 第三節(jié) 鋼鐵的銹蝕與防護 題型:單選題
鐵在一定條件下容易生銹,下列有關鐵生銹的敘述錯誤的是( )
A. 鐵生銹一定伴隨著物理變化
B. 鐵生銹時,鐵發(fā)生了緩慢氧化
C. 鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應生成氧化鐵
D. 鐵生銹時,會有難以察覺的熱量放出
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省雞西市2018屆九年級模擬化學試卷 題型:簡答題
請用分子的相關知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。
(1)酒香不怕巷子深。
(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省雞西市2018屆九年級模擬化學試卷 題型:單選題
向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉,所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. a點所得溶液中的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鋅
B. 向b點所得固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生
C. c點所得固體為銀和銅
D. d點所得溶液中溶質(zhì)一定有硝酸鋅,可能有硝酸銅
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習:第六單元 第三節(jié) 大自然中的二氧化碳 題型:單選題
2007年諾貝爾化學獎授予了德國化學家格哈德·埃特爾(Gerhard Ertl),以表彰他搞清了氣體在固體表面怎樣發(fā)生的化學反應,埃特爾研究的成果之一是對CO催化氧化過程的研究,即一氧化碳在鉑催化劑作用下的氧化反應,這一反應的過程可以表示為:
CO COad,O2 2Oad,COad+Oad →CO2。式中標有ad的物質(zhì)表示吸附在金屬鉑表面的原子或分子,對上述反應過程的下列說法有錯誤的是( )
A.CO和COad不是同種物質(zhì)
B.該反應過程中,一氧化碳發(fā)生了氧化反應
C.這一反應原理應用于汽車尾氣處理,會使汽車一氧化碳的排放量減少
D.從反應效果看,CO與O2不用點燃反應也能進行
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com