【題目】實驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題。

(1)發(fā)生裝置應(yīng)選_______________(填寫裝置的字母代號)。

(2)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從________端進入(填ab)。

(3)若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是________________

(4)D裝置通常用________來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請寫出化學(xué)方程式___________

【答案】B a 濃硫酸 飽和NaHCO3溶液 NaHCO3 + HCl = Na Cl +H2O+ CO2

【解析】

1)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液不加熱型裝置,故選B。

2)由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,故二氧化碳氣體應(yīng)該由長管a通入。

3)濃硫酸具有吸水性,且不能和二氧化碳反應(yīng),故裝置C中裝有的是濃硫酸。

4)飽和碳酸氫鈉可以和氯化氫反應(yīng)生成二氧化碳和氯化鈉和水,而二氧化碳難溶于飽和碳酸氫鈉,故填飽和碳酸氫鈉。碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:NaHCO3 + HCl = Na Cl +H2O+ CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中鈣元素主要存在牙齒和骨骼中,以羥基磷酸鈣[Ca10PO46OH2]]形式存在,其相對分子質(zhì)量為1004,如圖是小樂同學(xué)收集的純牛奶的包裝說明閱讀答題:

1)羥基磷酸鈣中鈣、磷、氧、氫原子的個數(shù)比是_____(化為最簡);

2)一盒牛奶中至少含鈣_____克;

3)羥基磷酸鈣(Ca10PO46OH2)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(保留0.1%);

4)若人體每天需要0.6克鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個人每天至少喝_____盒牛奶(保留整數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分數(shù)據(jù)如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

26

2

12

下列說法中,正確的是(

A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g

B.物質(zhì)丙是該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量之比為9:16

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個堆放了一批袋裝碳酸氫(NH4HCO3)化肥的小倉庫里,過了一個夏天,管理員發(fā)現(xiàn)倉庫里這種化學(xué)所特有的刺激性氣味變得濃烈了。有些袋里的化肥變少了。檢查發(fā)現(xiàn)變少了。檢查發(fā)現(xiàn):變少的化肥包裝袋上有少許破損.但沒有發(fā)現(xiàn)化肥酒落在地上;瘜W(xué)活動小組為了探究化肥變少的原因提出了自己的猜想并設(shè)計了如圖的實驗。他們的實驗記錄如下表:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿中,并將蒸發(fā)皿放在酒精燈上加熱

①白色固體逐漸消失;____

(1)碳酸氫銨受熱后分解,出現(xiàn)實驗現(xiàn)象①的原因是___,若他們的猜想正確,實驗現(xiàn)象②應(yīng)為___

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___

(3)碳酸氫銨應(yīng)如何保存?____

(4)某固體物質(zhì)受熱后變化為態(tài)這種變化屬于_________

A 一定是物理變化

B 一定是化學(xué)變化

C 可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

D 既不是物理變化也不是化學(xué)變化

(5)已知常見的相對原子質(zhì)量有: H-I,C-12,N-I4,O-16通過計算寫出結(jié)果

①碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為:____

②各元素質(zhì)量比為:_____

③氮元素的質(zhì)量分數(shù)為(保留到0.001 ):____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~cg時,溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:

B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大

C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時,溶液中含三種溶質(zhì)

D. 滴加氫氧化溶液質(zhì)量至cg時,溶液呈中性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、BC、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答:

1C的化學(xué)式為_____;D的化學(xué)式為_____;

2A中金屬元素的化合價是_____;

3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,不正確的是(

A.聞醋酸氣味B.檢查氣密性C.稀釋濃硫酸D.測定溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是(  )

A.①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.②用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)A、B、C、D均為初中化學(xué)常見物質(zhì),且含有同一種元素,B為無色氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。

(1)若A為黑色固體,則B的化學(xué)式為_________,D的一種用途是____________;

(2)若A為無色氣體,且實驗室可用相同的裝置制取和收集A和B。則實驗室用該裝置制取氣體A的化學(xué)方程式是_____________,收集方法是_______________。

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