下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是( )

A.白磷始終不燃燒

B.小氣球變癟

C.U型管內(nèi)液面左高右低

D.驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C 【解析】 試題A、根據(jù)燃燒的條件分析; B、根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變小分析; C、根據(jù)硝酸銨溶于水吸熱,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減; D、根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)的條件考慮本題,能反應(yīng)說(shuō)明該金屬排在鹽中金屬的前面,不反應(yīng)說(shuō)明該金屬排在鹽中金屬的后面. 【解析】 A、熱水的溫度是80℃已經(jīng)達(dá)到白磷的著火點(diǎn),又與氧氣接觸,所以可以燃燒,故A錯(cuò)誤; B、氫氧...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是( )

A. 火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

B. 每個(gè)公民都應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)

C. 處理金屬?gòu)U棄物的方法是將廢金屬填埋

D. 二氧化碳在大氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)

C 【解析】A、氣體受熱密度變小,有毒氣體、煙霧上升聚集在高處,故有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進(jìn),正確;B、由于地球上供人類利用的淡水資源有限,每個(gè)公民都應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí),正確;C、將金屬?gòu)U棄物直接填埋會(huì)造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,應(yīng)該回收利用,錯(cuò)誤;D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息的分析不正確的是

A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

C. 圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的

D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-

C 【解析】A、硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,硅元素是第14號(hào)元素,硅原子中含有14個(gè)質(zhì)子,14個(gè)電子,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,正確;B、由粒子結(jié)構(gòu)圖可知,該元素是第11號(hào)元素鈉元素,屬于金屬元素,正確;C、圖②對(duì)應(yīng)元素是鈉元素,圖④對(duì)應(yīng)元素是氯元素,它們組成的化合物是氯化鈉,是由離子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、圖③是第8號(hào)元素,氧元素,若x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-,正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)完畢后,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶

B. 蒸發(fā)飽和食鹽水,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱

C. 玻璃管與膠皮管連接時(shí),應(yīng)將玻璃管一端用水潤(rùn)濕,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮管中

D. 沒(méi)有腐蝕性的藥品可直接放在電子秤上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量

C 【解析】A、實(shí)驗(yàn)完畢后,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的試劑不能放回原試劑瓶,因?yàn)闀?huì)污染原瓶中的藥品,錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)皿可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),錯(cuò)誤;C、玻璃管與膠皮管連接時(shí),將玻璃管一端用水潤(rùn)濕,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮管中,正確;D、沒(méi)有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會(huì)污染藥品,應(yīng)墊上一張紙,錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州五校2018屆九年級(jí)聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型:單選題

草酸(H2C2O4)是一種有機(jī)酸,其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動(dòng)物和真菌體中,并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是( )

A. 其中碳元素的化合價(jià)為+4 B. 氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:32

C. 一個(gè)草酸分子由8個(gè)元素組成 D. 其溶液中滴加酚酞試液時(shí)呈紅色

B 【解析】A、化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)碳元素的化合價(jià)為x,則2x+(+1)×2+(-2)×4="0," x=+3;B、化合物中元素的質(zhì)量比=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:4×16=1:32;C.化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),所以一個(gè)草酸分子由8個(gè)原子構(gòu)成; D.酸性溶液中滴加酚酞試液時(shí),呈無(wú)色;選B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組的同學(xué)欲利用其進(jìn)行下列各化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品加熱的方法制取甲烷氣體。通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口通入。

(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫(xiě)出制取氧氣的化學(xué)方程式__________________,設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是_________________。

(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),通常會(huì)混有少量的氯化氫氣體,常用飽和的碳酸氫鈉溶液除去二氧化碳中氯化氫氣體。該組同學(xué)欲制取并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性。所選儀器的連接順序?yàn)開(kāi)__________________(從左至右填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)。

a 2H2O22H2O+O2↑ 控制反應(yīng)速率 B D A G 【解析】(1)甲烷的密度比水的小,如果選用F裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從a端管口通入;(2)過(guò)氧化氫法制取氧氣,選用固液常溫型裝置B作為發(fā)生裝置,制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2 2H2O+O2↑,設(shè)計(jì)裝置B時(shí)使用儀器d的目的是控制液體的滴加速率,進(jìn)而控制反應(yīng)速率;(3)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),通常會(huì)混有少量的氯化氫氣體,欲制取...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法,正確的是(  )

A. CO(CO2)——通過(guò)足量的灼熱氧化銅

B. MnO2粉末(KCl)——溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C. FeSO4溶液(CuSO4)——加入足量鋅粉、過(guò)濾

D. Na2SO4溶液(NaCl)——加入適量硝酸銀溶液、過(guò)濾

B 【解析】試題物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少;A選項(xiàng)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)減少;B選項(xiàng)MnO2粉末(KCl)——溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥是正確的操作;C選項(xiàng)引進(jìn)新雜質(zhì);D選項(xiàng)硫酸鈉也能與硝酸銀反應(yīng),故答案選擇B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石市2018年中考理綜化學(xué)部分試卷 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理合理的是

A. 氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B. 置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定有能量變化

D. 液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧氣和氫氣組成

C 【解析】A、氧化物含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如硫酸鉀,屬于鹽,故A錯(cuò)誤;B、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,有單質(zhì)生成但不是置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定有能量變化,金屬腐蝕屬于化學(xué)變化,故C正確;D、液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水由氧元素和氫元素組成的,故D錯(cuò)誤。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市2018年中考化學(xué)試卷 題型:綜合題

工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學(xué)習(xí)小組對(duì)其組成展開(kāi)探究。現(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過(guò)量的氯化鈣溶液,完全反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)后溶液中含有的溶質(zhì)是_____。(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)通過(guò)已知數(shù)據(jù),能求出的量有_____(寫(xiě)字母序號(hào))。

A.反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量

B.參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量

C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(3)計(jì)算反應(yīng)后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%)

CaCl2、NaCl ABC 13.1% 【解析】(1)將24g的純堿樣品溶液水中后溶液中的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉,當(dāng)加入過(guò)量的氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有過(guò)量的氯化鈣和生成的氯化鈉,化學(xué)式為CaCl2、NaCl; (2)生成的碳酸鈣的質(zhì)量是20g,故可以求出反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為24+100+96-20=200g,故A正確;碳酸鈣的質(zhì)量是20...

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