在戶(hù)外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來(lái)在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲。老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種。回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品。指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分。

    (1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)

試劑

Mg

Al

Fe

MgSO4溶液

有氣泡產(chǎn)生。

Al2(SO4)3溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著。

FeSO4溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著。

試管底部有灰黑色固體析出。

CuSO4溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是          ;表中的“灰黑色固體”的成分為_________。Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(2)未知金屬成分的探究

該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開(kāi),如圖所示放入CuSO4溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:

試劑

兩根未知金屬絲

CuSO4溶液

一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒(méi)有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著。

       

通過(guò)與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是         。

用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,實(shí)驗(yàn)方案為      

(3)實(shí)驗(yàn)反思

同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)原理時(shí),提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷,有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是         。但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是       

(1)無(wú)明顯變化      Fe       2Al + 3CuSO4 ==== 3Cu + Al2(SO4)3

(2)Mg   

在試管中加入FeSO4溶液(1分),將另一根金屬絲插入其中。若金屬絲上無(wú)明顯變化,

則證明該金屬絲是鐵絲;若一段時(shí)間后試管底部有灰黑色固體析出,則證明該金屬絲

是鋁絲(1分)        (共2分)

(3)未知金屬只有一種,沒(méi)有用參照金屬對(duì)比,無(wú)法判斷金屬的種類(lèi)(或無(wú)法判斷反應(yīng)速率的快慢)             溶液是否變成淺綠色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在戶(hù)外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來(lái)在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲.老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種.回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO43、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品.指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分.
(1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)
試劑 Mg Al Fe
MgSO4溶液 有氣泡產(chǎn)生.
Al2(SO43溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著.
FeSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著. 試管底部有灰黑色固體析出.
CuSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著.
用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
;表中的“灰黑色固體”的成分為
鐵粉
鐵粉
.Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu

(2)未知金屬成分的探究該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開(kāi),如圖所示放入CuSO4溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:
試劑 兩根未知金屬絲
CuSO4溶液 一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒(méi)有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著.
通過(guò)與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是
Mg
Mg
.用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,則選用的試劑為
硫酸亞鐵溶液
硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?海淀區(qū)一模)在戶(hù)外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,如圖1,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來(lái)在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲.老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種.回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO43、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品.指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分.
(1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)
試劑 Mg Al Fe
MgSO4溶液 有氣泡產(chǎn)生.
Al2(SO43溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著.
FeSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著. 試管底部有灰黑色固體析出.
CuSO4溶液 有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著. 一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著.
用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是
無(wú)明顯變化
無(wú)明顯變化
;表中的“灰黑色固體”的成分為
Fe
Fe
.Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43
2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43

(2)未知金屬成分的探究
該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開(kāi),如圖2所示放入CuSO4溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:
試劑 兩根未知金屬絲

CuSO4溶液
一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒(méi)有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著.
通過(guò)與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是
Mg
Mg

用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,實(shí)驗(yàn)方案為
在試管中加入FeSO4溶液,將另一根金屬絲插入其中.若金屬絲上無(wú)明顯變化,
則證明該金屬絲是鐵絲;若一段時(shí)間后試管底部有灰黑色固體析出,則證明該金屬絲
是鋁絲
在試管中加入FeSO4溶液,將另一根金屬絲插入其中.若金屬絲上無(wú)明顯變化,
則證明該金屬絲是鐵絲;若一段時(shí)間后試管底部有灰黑色固體析出,則證明該金屬絲
是鋁絲

(3)實(shí)驗(yàn)反思
同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)原理時(shí),提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷,有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是
未知金屬只有一種,沒(méi)有用參照金屬對(duì)比,無(wú)法判斷金屬的種類(lèi)(或無(wú)法判斷反應(yīng)速率的快慢)
未知金屬只有一種,沒(méi)有用參照金屬對(duì)比,無(wú)法判斷金屬的種類(lèi)(或無(wú)法判斷反應(yīng)速率的快慢)
.但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是
溶液是否變成淺綠色
溶液是否變成淺綠色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(8分)在戶(hù)外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來(lái)在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲。老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種。回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品。指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分。

(1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)

試劑
Mg
Al
Fe
MgSO4溶液
有氣泡產(chǎn)生。
 “▲”
 “▲”
Al2(SO4)3溶液
有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著。
 “▲”
 “▲”
FeSO4溶液
有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著。
試管底部有灰黑色固體析出。
 “▲”
CuSO4溶液
有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。
一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。
一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。
用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是         ;表中的“灰黑色固體”的成分為_________。Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為          
(2)未知金屬成分的探究
該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開(kāi),如圖所示放入CuSO4溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:

試劑
兩根未知金屬絲
 
CuSO4溶液
一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒(méi)有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著。
       
通過(guò)與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是        。用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,實(shí)驗(yàn)方案為      。
(3)實(shí)驗(yàn)反思
同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)原理時(shí),提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷,有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是        。但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是       

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)在戶(hù)外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來(lái)在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲。老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種;匦:,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO4)3、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品。指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分。

(1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)

試劑

Mg

Al

Fe

MgSO4溶液

有氣泡產(chǎn)生。

 “▲”

 “▲”

Al2(SO4)3溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著。

 “▲”

 “▲”

FeSO4溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著。

試管底部有灰黑色固體析出。

 “▲”

CuSO4溶液

有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著。

用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是          ;表中的“灰黑色固體”的成分為_________。Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(2)未知金屬成分的探究

該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開(kāi),如圖所示放入CuSO4溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:

試劑

兩根未知金屬絲

 

CuSO4溶液

一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒(méi)有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著。

       

通過(guò)與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是         。用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,實(shí)驗(yàn)方案為      

(3)實(shí)驗(yàn)反思

同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)原理時(shí),提出還可將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中,有的同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象進(jìn)行判斷,有的同學(xué)認(rèn)為這種判斷依據(jù)不夠合理,理由是         。但是“將另一種金屬直接放入稀硫酸或稀鹽酸中”還是可以判斷出金屬的成分,依據(jù)的現(xiàn)象是        。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省泰州市姜堰四中中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

在戶(hù)外聚會(huì)時(shí),化學(xué)老師點(diǎn)燃了一支自制的蠟燭,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這支蠟燭不易被風(fēng)吹滅,原來(lái)在蠟燭的棉芯里藏了兩根相互纏繞的銀白色金屬絲.老師指出金屬絲的成分可能是Mg、Al、Fe中的一種或兩種.回校后,老師提供了Mg、Al、Fe三種已知金屬和MgSO4、Al2(SO43、FeSO4、CuSO4四種鹽溶液,以及未知金屬的樣品.指導(dǎo)同學(xué)們先進(jìn)行了參照實(shí)驗(yàn),之后探究未知金屬的成分.
(1)三種已知金屬的參照實(shí)驗(yàn)
試劑MgAlFe
MgSO4溶液有氣泡產(chǎn)生.
Al2(SO43溶液有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有白色固體附著.
FeSO4溶液有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有灰黑色固體附著.試管底部有灰黑色固體析出.
CuSO4溶液有大量氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著.一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著.一段時(shí)間后金屬表面有紅色固體附著.
用“▲”標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)有相同的現(xiàn)象,“▲”處應(yīng)記錄的是    ;表中的“灰黑色固體”的成分為    .Al與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(2)未知金屬成分的探究該小組同學(xué)將兩根未知金屬絲分開(kāi),如圖所示放入CuSO4溶液中,觀(guān)察到的現(xiàn)象記錄如下:
試劑兩根未知金屬絲
CuSO4溶液一根金屬絲上有大量氣泡產(chǎn)生,另一根金屬絲上沒(méi)有氣泡;一段時(shí)間后,兩根金屬絲表面都有紅色固體附著.
通過(guò)與參照實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以獲得的結(jié)論是:兩種金屬絲的成分不同,有氣泡冒出的金屬絲成分是    .用老師提供的試劑再進(jìn)行一個(gè)實(shí)驗(yàn),就能證明另外一種金屬絲的成分,則選用的試劑為   

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