如圖是元素周期表中的一部分，下列有關(guān)說法中正確的是

A．鋰原子的原子序數(shù)為3

B．氫元素的相對原子質(zhì)量1.008g

C．鋰元素和氫元素都屬于金屬元素

D．鋰元素和氫元素屬于同周期元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子

的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：

(1)鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是                     。

(2)氯元素屬于               （填“金屬”或“非金屬”）元素。

(3)上述A、B、C三種粒子中，屬于同種元素的粒子是　_________　（填字母）。

(4)鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉時得電子的是     原子；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖

是      (填字母)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作錯誤的是(   )


A．滴加液體    B．添加酒精    C．加熱液體         D．放置試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置。

（1）實驗前，連接好裝置，把注射器活塞向里推，使氣球鼓起，然后保持活塞不動。隔一會兒，觀察到氣球        （填“不變癟”、“變癟”），則裝置氣密性良好。

（2）加熱過程中，可觀察到的現(xiàn)象是紅色的銅粉                  。發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為：                            。

（3）實驗過程中，記錄的數(shù)據(jù)如下：

實驗前注射器內(nèi)氣體的體積/ml

硬質(zhì)玻璃管的容積/ml

試驗后注射器內(nèi)剩余的氣體體積/ml

消耗的氧氣體積/ml

30

70

10

 

    由表中數(shù)據(jù)可知實驗中消耗的氧氣的體積為          ml。

    由此可以初步得出：空氣中氧氣約占總體積的        。

（4）（單選）若實驗測得空氣中氧氣的含量偏高，可能的原因是_______（填序號）。

A.實驗前，注射器內(nèi)空氣的體積大于裝置內(nèi)空氣總體積的1/5　

B.使用的銅粉的量不足　

C.加熱時反復(fù)推拉注射器活塞

D.反應(yīng)結(jié)束，待裝置冷卻到室溫后，測注射器內(nèi)剩余氣體體積時，氣球內(nèi)殘留有氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分子和原子根本區(qū)別是

A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小   B．分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，原子不能

C．分子不停運動，原子不動   D．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示

（1）當(dāng)A、B為原子時，X=         ；       Y=         ；

（2）C表示的粒子符號是        ，該元素與B元素形成的化合物是由      （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是         （    ）

   A．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動

   B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌

   C．100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間有間隔

   D．濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


建設(shè)美麗汕頭，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)。下列做法中，不利于改善壞境的是

A．禁止工業(yè)污水超標(biāo)排放         B．隨意丟棄廢舊的電池

C．治理建筑工地?fù)P塵污染         D．禁止在公共場所吸煙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


微信盛傳，江蘇“毒跑道”事件。據(jù)分析原材料甲苯二異氰酸酯(TDI)——并不會毒害人體,但為降低成本和便于施工，違規(guī)在施工中加入一些稀釋劑，會使塑膠跑道出現(xiàn)含鉛量高，散發(fā)出刺鼻異味的苯等，存在有毒的可能性。苯是一種無色液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃。在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴等許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：

（1）苯的物理性質(zhì)有　　　　　　　　　　，苯的化學(xué)性質(zhì)有　　　　　　　　　　　；

（2）苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：　　　　　　                                ；

（3）由此你可以知道，化學(xué)加工過程應(yīng)該                                        。

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