下列實驗操作圖示不正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）

A．《清明上河圖》至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B．碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO

C．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

D．CO可用于冶煉金屬，作氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（ ）

A．加粉末藥品 B．讀液體體積

C．測定溶液PH D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

A．Cu2+、Na+、NO3-、OH- B．H+、K+、CO32-、Cl-

C．Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是

A. 2個鋁離子：2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

C. 氧分子：O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價：

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)儀器對應(yīng)的名稱書寫正確的是

A．長勁漏斗 B．量桶 C．坩堝鉗 D．椎形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）可以作為溶質(zhì)的是_________。

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

（2）配制100g質(zhì)量分數(shù)為16％的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質(zhì)量為________，水的體積為________mL （水的密度近似看作1g/cm3）。

（3）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖．t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是________。t2℃時，若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，須蒸發(fā)掉較多水的是________（填“甲”或“乙”）物質(zhì)的飽和溶液。

選項

x

y

A

水

氧化鈣

B

水

硝酸銨

C

濃硫酸

水

D

稀鹽酸

鎂

（4）按右上圖所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強、綠色環(huán)保，已成為中國氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌，其主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2）。某化學(xué)活動小組對過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對其進行探究。

【查閱資料】

Ⅰ．過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)；

Ⅱ．過碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)：2(2Na2CO3·3H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O；

Ⅲ．過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān)，“活性氧”含量越高，去污能力越強。

（1）20℃時，測得1％過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈______（選填”酸性”、“中性”或“堿性’" ）。

（2）向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____ 。

（3）過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計算：

為測定某過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量，取20.0g樣品按下圖實驗裝置與足峨鹽酸反應(yīng)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)，裝置氣密性良好）

① 將鹽酸慢慢滴入A中，反應(yīng)一段時間，觀察到_______，停止滴加鹽酸。

② 裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

③ 甲同學(xué)認為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，還需要知道的數(shù)據(jù)是該實驗條件下的__________。

④ 將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得固體質(zhì)量為11.7g，乙同學(xué)據(jù)此計算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量，寫出其計算過程。

⑤ 完成上述探究后，丙同學(xué)提出：稱量反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量，其質(zhì)量差就是反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量，據(jù)此可計算出樣品中“活性氧”含量。但丁同學(xué)認為該方案不合理，丁同學(xué)的理由是_____________________（填寫一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

用白色瓷片接近酒精燈外焰時，瓷片沒有明顯變化；接近焰心時，在瓷片上出現(xiàn)黑色粉末狀固體，這是酒精沒有完全燃燒時生成的炭黑。用水壺?zé)_始時會發(fā)現(xiàn)：與火焰接觸的壺底出現(xiàn)水珠和黑色的炭黑，下列說法不正確的是

A．燃料中一定含有碳、氫、氧三種元素 B．燃料本身也可能含有水分子

C．加大空氣的流量可以減步炭黑的生成 D．提高水壺的高度可以減少炭黑的生成

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同步練習(xí)冊答案