下列各組離子在水溶液中能大量共存的是

A．Cu2+、Na+、NO3-、OH- B．H+、K+、CO32-、Cl-

C．Mg2+、NH4+、OH-、SO42- D．Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南婁底卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

圖甲裝置是實驗室常用裝置，請按要求回答下列問題：

（1）請寫出儀器①的名稱 ．

（2）實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ．（填字母序號）

（3）實驗室用E裝置來收集CO2，驗滿的方法是 ．

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分距烈，實驗必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是 ．（填字母序號）

（5）圖乙所示裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說法中，正確的是 ．（填字母序號）

A．該裝置用于排空氣法收集氫氣時，氣體應(yīng)從a端管口通入

B．瓶內(nèi)裝滿水，用于收集氧氣時，氣體應(yīng)從a端管口通入

C．瓶內(nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時，氣體應(yīng)從a端管口通入

D．瓶內(nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇泰州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

完成下列實驗．（1）現(xiàn)提供下列裝置：

①寫出上圖中B裝置甲儀器的名稱 ．

②實驗室用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣的實驗，化學(xué)方程式為 ，用D裝置收集氧氣，氣體由導(dǎo)管

進(jìn)入（填“a”或“b”）

③實驗室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是 ：若要檢驗氧氣中是否含有氯化氫氣體，可將氣體通過盛有 溶液的D裝置（填“AgNO3”或“飽和NaHCO3溶液”）

（2）對一定質(zhì)量的粗鹽（含泥沙）進(jìn)行初步提純．

①實驗主要步驟：稱量與 、過濾、蒸發(fā)；實驗中多次使用玻璃棒．過濾時它的作用是 ；蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時停止加熱．利用余熱將濾液蒸干．

②下列因素會導(dǎo)致獲得的精鹽質(zhì)量偏小的是 （填序號）

a．蒸發(fā)是液滴濺出 b．過濾時，濾紙破損

c．粗鹽中加入過量的水 d．過濾后，濾紙上的泥沙未同水沖洗．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

實驗窒常會產(chǎn)生含硫酸的廢水，需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。

（1）定性檢測廢水

檢測廢水呈酸性的方法是_____________。

（2）配制200 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液

①計算

m (KOH)=_______g，V(H2O)=________mL（水的密度近似為1.0 g·mL-1）。

②稱取氫氧化鉀

調(diào)節(jié)托盤天平平衡后，將一只燒杯放在托盤天平的左盤，稱量其質(zhì)量。然后______（按操作先后順序，填字母），直至天平平衡。

A．向燒杯中加氫氧化鉀同體 B．按需要添加砝碼、移動游碼

③量取水；④溶解；⑤轉(zhuǎn)移。

（3）定量測定廢水

取酸性廢水樣品100 g，逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如右下圖所示。（假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀）

①P點對應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有_______（填離子符號）。

②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.1%）。

③計算當(dāng)廢水處理至中性時，溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留到0.l%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是

選項
 

甲
 

乙
 

丙
 

A
 

H2SO4
 

H2
 

H2O
 

B
 

C
 

CO
 

CO2
 

C
 

Ca(OH)2
 

CaCl2
 

CaCO3
 

D
 

NaOH
 

NaCl
 

NaNO3
 

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列材料屬于有機(jī)合成材料的是

A．陶瓷 B．硬鋁 C．塑料 D．鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題

下列實驗操作圖示不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不正確的是

A．用蒸餾的方法，可以得到凈化程度較離的水

B．用食醋浸泡雞蛋的方法，可以制得無殼雞蛋

C．用灼燒聞氣味的方法，可以試分棉制品和羊毛制品

D．用噴水的方法，可以撲滅所有物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

生活處處有化學(xué)。從化學(xué)的角度看，下列做法不合理的是

A．進(jìn)入久未開啟的枯井或地窖，先做燈火實驗

B．鐵制品生銹后不要輕易去除，以減緩鐵的銹蝕

C．誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后，立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒，并及時送醫(yī)

D．室外發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場

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