在H2O和H2O2兩種物質(zhì)中含有等質(zhì)量的氧元素,則兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
考點:化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題:化學式的計算
分析:由于氧元素質(zhì)量相等,則氧原子個數(shù)也相等;一個水分子和過氧化氫分子中氧原子個數(shù)比為1:2,要氧原子個數(shù)相等,所需水分子和過氧化氫分子的個數(shù)比為2:1,據(jù)此進行分析解答.
解答:解:解:由于氧元素質(zhì)量相等,則氧原子個數(shù)也相等;H2O與H2O2的分子個數(shù)比為2:1,用2:1分別乘以H2O與H2O2的相對分子質(zhì)量比18:34,則有36:34=18:17;
故答案為:18:17.
點評:本題考查學生利用物質(zhì)的組成及原子個數(shù),相對分子量的關(guān)系進行分析解答的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以
 
為基礎(chǔ)的科學.它主要研究物質(zhì)的
 
、
 
、以及
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

等質(zhì)量的A、B兩種活潑金屬(化合價均為+2價),與足量稀鹽酸反應(yīng)時,產(chǎn)生H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.試比較:
(1)金屬的活動性較強的是
 
;
(2)產(chǎn)生氫氣較少的金屬是
 
;
(3)A、B兩種金屬可能分別是
 

a.鎂和鐵     b.鋅和鐵      c.鋅和銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學來源于生活,又服務(wù)于生活
(1)若要區(qū)分白糖和純堿,請在家中選用兩種簡便、可行的化學辦法:
方法一:
 
;方法二:
 

(2)某飲料的主要成分為:脂肪、蛋白粉、鉀離子、鈣離子等.該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是
 


(3)用“”表示氫原子,“”表示氧原子,若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化.

①下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是
 
(填字母序號).
A.有氧化物生成          B.反應(yīng)前后各種微粒的數(shù)目均沒有改變
C.原子是化學反應(yīng)中的最小微粒    D.這是一個分解反應(yīng)
②從圖中你還能獲得的微觀信息是
 
(答出一點即可)
(4)水是生命之源,沒有水就沒有生命.印度洋海嘯使當?shù)氐娘嬘盟芪廴荆藗冿嬎щy,你能找出哪些凈化水的方法:(至少舉出三種)
 
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將4.6g某化合物在空氣中完全燃燒,共得到8.8g二氧化碳和5.4g水,則該化合物一點含有
 
元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用C、H、O、S等元素符號填空(填化學式)
(1)造成溫室效應(yīng)的氣體是
 
    
(2)溶于水形成酸雨的是
 

(3)最簡單的有機化合物是
 

(4)香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列應(yīng)用及相應(yīng)原理(用化學方程式表示)正確的是( 。
A、實驗室制氧氣        2H2O=2H2O+O2
B、證明銅銀的活動性    Cu+2 AgCl=2Ag+CuCl2
C、用赤鐵礦石煉鐵      Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
D、鐘乳石和石筍的形成  Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

推理是一種重要的研究和學習方法.下列推論正確的是( 。
A、復分解反應(yīng)只有兩種化合物生成,因此生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng)
B、中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、有機化合物中含有碳元素,因此含有碳元素的化合物一定是有機化合物
D、堿性溶液能使石蕊試液變藍,因此能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿性溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列由事實得出的結(jié)論正確的是( 。
序號事實結(jié)論
A某氣使燃著的木條熄滅該氣體一定是二氧化碳
B某物質(zhì)可以導電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定有C、H、O三種元素組成
A、AB、BC、CD、D

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