下列說法不正確的是（　　）
A、原子不顯電性的原因是原子內(nèi)部沒有帶電粒子B、原子種類主要取決于質(zhì)子數(shù)C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D、原子得到或失去電子后形成離子
分析：A、根據(jù)原子核和核外電子所帶電量和電性考慮本題；
B、根據(jù)原子種類主要取決于質(zhì)子數(shù)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)原子中各微粒的質(zhì)量大小進(jìn)行分析、判斷；
D、根據(jù)離子的形成進(jìn)行分析、判斷．
解答：解：A、原子核帶正電荷，原子核外的電子帶負(fù)電荷，且電量相等，電性相反，所以整個原子不顯電性，故本選項說法錯誤；
B、原子種類主要取決于質(zhì)子數(shù)，故本選項說法正確；
C、電子的質(zhì)量微乎其微，因此原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故本選項說法錯誤；
D、原子得到或失去電子后形成離子，故本選項說法錯誤．
故選：A．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒以及離子的形成，難度不大．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
物    質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 （g） 9 2 40 1
反應(yīng)后質(zhì)量（g） x 2 6 19
下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?泉州質(zhì)檢）在一個密閉容器中加入四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì) 甲 乙 丙 丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 21 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 2 9 待測
通過分析，判斷下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�

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