【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應用。

1)鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第______位。

2)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是________(以方程式表示)。長期使用鋁制炊具會使人體攝入過量的,不利人體健康,這里的是指___________

3)明礬中含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是_________________

【答案】 鋁元素 明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質有吸附作用,使雜質沉降來達到凈水的目的

【解析】

1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第一位;

2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化,其化學反應方程式為:;

長期使用鋁制炊具會使人體攝入過量的“鋁”,不利人體健康,這里的“鋁”是指鋁元素;

3)明礬中含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質有吸附作用,使雜質沉降來達到凈水的目的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式并按要求填空:

1)銅在空氣中加熱:_______,該實驗觀察到的實驗現(xiàn)象是_______。

2)丙烷(C3H8)在空氣中完全燃燒:_______,與不完全燃燒相比,燃料發(fā)生完全燃燒的優(yōu)點有_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑和操作方法不可行的是

序號

物質

雜質

除雜選用的物質和操作方法

A

O2

水蒸氣

通過盛有生石灰的干燥管

B

Na2CO3粉末

NaHCO3

加熱

C

KNO3固體

NaCl固體

溶解、蒸發(fā)結晶

D

CuSO4溶液

硫酸

加入過量的CuO粉末,充分反應后過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是初中常見實驗,請回答相關問題:

1A實驗中a管中中氣體為_________,試驗中發(fā)生反應的化學方程式為____________。

2B試驗中氣球的作用__________,若玻璃管中氣體為50mL,要使實驗成功注射器中氣體至少需要_________mL

3C中水的作用為______________。

4)實驗D可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,實驗中只有銅片上的白磷燃燒,說明可燃物燃燒需要的條件是____________________

5)通過實驗E可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質量,引燃白磷,待反應后再稱量裝置總質量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________。綜合分析上述五個實驗,以下說法正確的是__________。

①實驗A中的水中加入稀硫酸是為了增強水的導電性

②實驗B中實驗結論為空氣中氧氣質量約為五分之一

③實驗C中現(xiàn)象:鐵絲燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵

④實驗D中的熱水只起隔絕空氣的作用

⑤實驗E中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用

⑥實驗E中錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂

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【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應用于汽車安全氣囊,某化學小組同學對其進行下列研究:

(查閱資料)

1NaN3遇鹽酸、硫酸溶液無氣體生成;

2)堿石灰是CaO NaOH的混合物;

3NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應制得NaNH2,再將NaNH2N2O反應可生成NaN3、NaOHNH3。

(問題探究)

1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質,寫出該反應的化學方程式_____。

2)工業(yè)級NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學方程式表示)_____。

3)為測定某工業(yè)級NaN3樣品中含有Na2CO3的質量分數(shù),化學小組同學設計了如下實驗裝置:

①小明同學認為通過測定裝置 I中反應前后B的質量差,再通過相應計算,就可測定Na2CO3的純度,小組內同學通過討論認為不可以,其理由可能是_____。

②小剛同學在大家討論的基礎上,設計了裝置II。請裝置IIA的作用是_____;若無裝置C,對測定結果造成的影響是_____(填偏大偏小無影響),裝置E的作用是_____

③根據(jù)裝置II,小組同學設計的實驗步驟有:a. 稱量裝置D;b. 稱量樣品,檢查裝置氣密性;c. 打開彈簧夾,鼓入空氣;d. 打開分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關閉活塞和玻璃塞。其正確順序為_____(填字母序號,可重復)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關化學用語書寫正確的是

A.三個銅離子:3Ca2+

B.兩個氫分子:2H2

C.氧化鐵:FeO

D.過氧化氫中氧元素化合價:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加鈣的攝入量,某化學興趣小組欲測定某品牌補鈣藥劑樣品中CaCO3的質量分數(shù),如圖1所示連接好裝置,加入藥品、試劑制取二氧化碳,當將過量稀鹽酸全部加入錐形瓶中,充分反應后,天平示數(shù)的變化如圖2所示,請計算:

1)生成二氧化碳氣體的質量為____________。

2)計算補鈣藥劑樣品中CaCO3的質量分數(shù)________。(寫出計算過程)

3)經(jīng)準確測量發(fā)現(xiàn),該實驗計算出的CaCO3質量分數(shù)比實際值__________(偏大、偏小或不變),你認為可能的原因是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向盛有28g氯化鋇和氯化鈉固體混合物的燒杯中加入273.3g水,固體完全溶解。再逐滴加入一定質量分數(shù)的硫酸鈉溶液,反應過程中生成沉淀的質量與所加硫酸鈉溶液的質量關系如圖所示。

請計算:(1)固體混合物中氯化鋇的質量是多少?_____(計算結果保留一位小數(shù))

2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?_____(計算結果保留整數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

l)儀器a的名稱是_____。

2)實驗室用A制取氧氣,反應的化學方程式是_____。

3)實驗室制取二氧化碳,收集一瓶二氧化碳時,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_____,說明瓶中已充滿二氧化碳。

4)取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花,將小花的一半用水噴濕,全部放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____,此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質是_____。

5)將(4)操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤,觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。

6)小明在查閱貨料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒,他在裝置D中進行實驗,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質燃燒條件產(chǎn)生新的認識是_____。

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