【題目】疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行下列研究:
(查閱資料)
(1)NaN3遇鹽酸、硫酸溶液無(wú)氣體生成;
(2)堿石灰是CaO和 NaOH的混合物;
(3)NaN3的制備方法是:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)制得NaNH2,再將NaNH2與N2O反應(yīng)可生成NaN3、NaOH和NH3。
(問(wèn)題探究)
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化學(xué)方程式表示)_____。
(3)為測(cè)定某工業(yè)級(jí)NaN3樣品中含有Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
①小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可以,其理由可能是_____。
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)裝置II中A的作用是_____;若無(wú)裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”),裝置E的作用是_____。
③根據(jù)裝置II,小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有:a. 稱量裝置D;b. 稱量樣品,檢查裝置氣密性;c. 打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣;d. 打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞。其正確順序?yàn)?/span>_____(填字母序號(hào),可重復(fù))。
【答案】2NaN32Na+3N2↑ CO2+NaOH=Na2CO3+H2O 濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收;CO2氣體逸出時(shí)帶出的水蒸氣在裝置B中冷凝而被吸收;裝置A、B內(nèi)空氣中的CO2被裝置B吸收;A中生成的CO2不能全部進(jìn)入B裝置,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差等。(答到其中一點(diǎn)即可) 吸收空氣中的CO2(或CO2和水蒸氣) 偏大 檢驗(yàn)CO2是否被D裝置完全吸收,防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入D裝置(答出前一點(diǎn)即可) bcadca
【解析】
(1)汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種鈉和氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式:2NaN32Na+3N2↑;
(2)工業(yè)級(jí)NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是:二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水:CO2+NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)①小明同學(xué)認(rèn)為通過(guò)測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差,再通過(guò)相應(yīng)計(jì)算,就可測(cè)定Na2CO3的純度,小組內(nèi)同學(xué)通過(guò)討論認(rèn)為不可以,其理由可能是:1、濃鹽酸易揮發(fā),產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置B吸收;2、裝置A、B內(nèi)空氣中的CO2被裝置B吸收;3、A中生成的CO2不能全部進(jìn)入B裝置,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差等。
②設(shè)計(jì)裝置II:裝置II中A中的堿石灰的作用是:吸收空氣中的水和二氧化碳,防止干擾實(shí)驗(yàn);若無(wú)干燥劑濃硫酸裝置C,則有部分水蒸氣會(huì)隨著氣體進(jìn)入裝置D,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大,裝置E中氫氧化鈣溶液的的作用是:即能檢驗(yàn)CO2是否被D裝置完全吸收,也能防止空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入D裝置。
③根據(jù)裝置II,小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟正確順序?yàn)椋?/span>b. 稱量樣品,檢查裝置氣密性;c. 打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣;a. 稱量裝置D;d. 打開(kāi)分液漏斗的活塞和玻璃塞,注入足量的稀硫酸,關(guān)閉活塞和玻璃塞;c. 打開(kāi)彈簧夾,鼓入空氣;a. 稱量裝置D。
正確順序?yàn)椋?/span>bcadca。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互反應(yīng)關(guān)系,其中甲、乙、丙、丁都是固體,且甲、乙是黑色固體,丁為紅色單質(zhì):A和B常溫時(shí)呈液態(tài),且組成元素相間:E、G常溫時(shí)呈氣態(tài),且組成元素相同。請(qǐng)你推斷:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為_______,乙的化學(xué)式為_________。
(2)寫出一個(gè)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為______________。
(4)反應(yīng)③化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該先通一氧化碳,然后再點(diǎn)燃酒精噴燈,其原因是_______。
(2)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中可以觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為______,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(4)實(shí)驗(yàn)裝置的最右端導(dǎo)管口處放一燃著的酒精燈,其作用是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表中一格如圖,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.硫元素是非金屬元素
B.硫的原子質(zhì)量是32.06g
C.硫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16
D.硫在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅制器物在潮濕環(huán)境中表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銹跡,俗稱銅綠。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠的成分立生了濃厚興趣。
(提出問(wèn)題)銅綠中除銅元素外還含有哪些元素?
(查閱資料)
①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色;硫酸銅溶液呈藍(lán)色;
②碳與一般的硫酸不反應(yīng);
③
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)找到了一些銅綠粉末并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)。
(觀察分析)
A裝置中綠色粉末未變?yōu)楹谏?/span>B裝置中無(wú)水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色;C裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置作用______________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅綠中除銅元素外還有___________和__________等元素。
(反思應(yīng)用)根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的______________等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與____________接觸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬資源在生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。
(1)鋁在地殼中的含量居所有金屬元素第______位。
(2)鋁是很活潑的金屬,但用鋁制作的炊具卻耐腐蝕,其原因是________(以方程式表示)。長(zhǎng)期使用鋁制炊具會(huì)使人體攝入過(guò)量的“鋁”,不利人體健康,這里的“鋁”是指___________。
(3)明礬中含有鋁元素,生活中用明礬凈水的原理是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)在抗震救災(zāi)中,國(guó)家給救援人員配備了活性炭口罩,活性炭起___________作用。
(2)生活中為降低水的硬度,可采用的方法是 _______________。
(3)若要除去熱水瓶中的水垢[主要成分是CaCO3],可選用廚房中的____________。
(4)電解水制取氫氣和氧氣實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子在化學(xué)反應(yīng)中____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(5)我國(guó)第一艘國(guó)產(chǎn)航母下水,該航母采用了大量鋼鐵作為原材料,鋼鐵生銹的條件是鐵與_______(填化學(xué)式)接觸。工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下來(lái)煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有 FeWO4(鎢酸亞鐵)]制 得金屬鎢(W)的工藝流程如圖所示:
其主要反應(yīng)原理如下:①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2;②Na2WO4+2HCl(熱濃)=H2WO4+2NaCl;③H2WO4H2O+WO3;④3H2+WO3W+3H2O 。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)①④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變
B. 反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C. 反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)
D. 為加快反應(yīng)的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示
(1)磷元素_____;
(2)2個(gè)鎂離子_____;
(3)標(biāo)出Na2SO4中硫元素的化合價(jià)_____;
(4)3個(gè)氖原子_____;
(5)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)最小粒子_____;
(6)氫氧根離子_____。
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