【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱約140mL液體,可以使用的儀器是( )

A.①③④⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.②③⑤⑥

【答案】A
【解析】加熱約140mL液體,應(yīng)用較大容積的儀器,燒杯可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng).所以先可選定燒杯.燒杯加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng).除此之外還要用到用于加熱的酒精燈和鐵架臺(tái).所以答案是:燒杯、石棉網(wǎng)、酒精燈、鐵架臺(tái).

所以答案是:A。

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解用于加熱的儀器的相關(guān)知識(shí),掌握用于加熱的儀器--試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶;以直接加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙;只能間接加熱的儀器是--燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網(wǎng)—受熱均勻);可用于固體加熱的儀器是--試管、蒸發(fā)皿;可用于液體加熱的儀器是--試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶;不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。例如,在一定條件下給水施加弱電場(chǎng),能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱(chēng)“熱冰”,結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖)。下列說(shuō)法正確的是(。

A.由于分子的運(yùn)動(dòng)性,在弱電場(chǎng)下,水分子的排列不可能從無(wú)序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>
B.水結(jié)成“熱冰”的過(guò)程中,水分子的體積發(fā)生變化
C.上述變化過(guò)程中分子之間的間隔沒(méi)有發(fā)生變化
D.利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場(chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘元素是人體重要的微量元素,每日必須攝入足夠量的碘元素,碘元素對(duì)人體健康有很大在關(guān)系,平時(shí)可以從加碘鹽或者海產(chǎn)品中獲取,但是出現(xiàn)缺碘嚴(yán)重則需要服用碘片。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)碘藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)碘藥品的部分說(shuō)明書(shū).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H–1 O-16 K–39 I-127

(1)KIO3中各元素的質(zhì)量比;
(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)若每片碘片的質(zhì)量為0.5g,則碘片中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(4)如果按用量服用,每天攝入碘元素的質(zhì)量。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮原子 ,
(2)鈣離子 ,
(3)氫氧化鉀
(4)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià) ,
(5)海水中含量最多的元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是

A.碳單質(zhì)元素組成相同,物理性質(zhì)相似

B.一氧化碳具有還原性,可用于鐵的冶煉

C.一氧化碳和二氧化碳都是有毒氣體

D.區(qū)分一氧化碳與二氧化碳可分別向兩瓶氣體中倒入氫氧化鈉溶液并振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是:

A.N2CO2----燃著的木條B.硬水和軟水----加入肥皂水

C.銅和鐵----觀察顏色D.碳粉和氧化銅----滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.自然界中硬度最大的物質(zhì)是金剛石

B.鉛筆芯是用鉛和少量碳粉制成的

C.長(zhǎng)期未用而難開(kāi)啟的鐵鎖,可在鎖孔中加入少量鉛筆芯末作潤(rùn)滑劑

D.活性炭可作防毒面具的濾毒劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列空氣的成分中,能使澄清石灰水變渾濁的氣體是(

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)經(jīng)醫(yī)生診斷患有佝僂病,他需要補(bǔ)充的元素是( )

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案