設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：證明液化石油氣燃燒后生成二氧化碳和水．只要求寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論．
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專(zhuān)題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：根據(jù)生成物的性質(zhì)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，二氧化碳一般使用澄清石灰水驗(yàn)證．
解答：解：檢驗(yàn)水的產(chǎn)生一般觀察水霧的產(chǎn)生，故方法為將一干而冷的燒杯罩在液化氣火焰上方，若看到燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，則說(shuō)明有水產(chǎn)生；驗(yàn)證二氧化碳用澄清石灰水，故方法為將一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在天然氣火焰的上方，觀察到的石灰水變渾濁說(shuō)明有二氧化碳生成．根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論為液化氣燃燒生成二氧化碳和水．
故答案為：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
將液化石油氣通過(guò)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上方罩上光潔干燥的冷燒杯燒杯內(nèi)壁有水霧石油氣燃燒生成水
把玻璃杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)倒入澄清石灰水石灰水變渾濁石油氣燃燒生成二氧化碳
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某種物質(zhì)中含有哪些元素方面的內(nèi)容，學(xué)生要掌握檢驗(yàn)水和二氧化碳的簡(jiǎn)易方法，檢驗(yàn)物質(zhì)燃燒生成的水用干冷的燒杯，檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)具有刻度一端密封和另一端有活塞的玻璃容器里放一塊白磷（足量），把密封管內(nèi)的容積分為5等分．將玻璃容器固定好，放在盛有80℃水的燒杯上（白磷燃燒所需最低溫度為40℃）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以觀察到的現(xiàn)象為：玻璃管內(nèi)：
 
；活塞先向
 
移動(dòng)，最后停在刻度
 
處；由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氧氣的含量往往偏低，引起這種結(jié)果的原因可能是：
 
（答一點(diǎn)即可）．
（3）鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象為：
 
，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：
 
．已知鎂在空氣中點(diǎn)燃
時(shí)，除了與氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)，能否用鎂替代紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)酒精約含乙醇96%，還常常含有少量甲醇CH3OH．甲醇有酒的氣味，是無(wú)色易揮發(fā)的液體，易燃燒．甲醇有毒，飲用后會(huì)使人眼睛失明甚至死亡，絕對(duì)禁止飲用工業(yè)酒精，絕不允許用工業(yè)酒精來(lái)配酒出售．乙醇C2H5OH燃燒時(shí)生成二氧化碳和水并放出大量的熱，故它常用作燃料．請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：
（1）每個(gè)乙醇分子中含有
 
個(gè)原子核，乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）與乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，這類(lèi)物質(zhì)稱(chēng)為醇類(lèi)，則含n個(gè)碳原子的醇的化學(xué)式為
 
．
（3）完全燃燒92克乙醇至少要消耗氧氣多少克？
（4）制備這些氧氣需要電解多少克水？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室加熱KClO2和MnO2的混合物制取O2．把16gKClO3和MnO2的混合物放在試管中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，停止加熱，冷卻稱(chēng)量試管中剩余固體質(zhì)量，重復(fù)上述操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
時(shí)  間t1t2t3t4t5t6
剩余固體質(zhì)量（g）15.614.31312.611.211.2
問(wèn)：
①生成O2多少g？
②16g混合物中含MnO2多少g？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空

①地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是
 
地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是
 
．
②元素的種類(lèi)由
 
決定，而元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)關(guān)系密切．
③查找出原子序數(shù)為10的元素名稱(chēng)
 
，排在第
 
 周期．
④核電荷數(shù)為12元素符號(hào)是
 
．硫原子的最外層電子數(shù)是
 
．
⑤上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是
 
（任寫(xiě)一條）
在同一族中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有
 
  （任寫(xiě)一條）
⑥硫元素的原子核外有
 
個(gè)電子層，它屬于
 
元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
  （填“得到”、“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：
（1）儀器a的名稱(chēng)是
 
；裝置A中儀器a伸入液面以下的原因是
 
．A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）裝置B中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
（用文字?jǐn)⑹觯?br />（4）裝置D中觀察到
 
，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有密度比空氣大和
 
的性質(zhì)．利用二氧化碳的這個(gè)性質(zhì)在生活中可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燒菜時(shí)油鍋的油不慎著火，可將切好的青菜倒入，其滅火的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從H、O、C、N、Cl、S、Na七種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的物質(zhì)
 
；
（2）火堿
 
；
（3）食鹽的主要成分
 
；
（4）胃液中胃酸的主要成分
 
；
（5）煉鐵時(shí)作為還原劑的化合物
 
．

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