19．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）干冰CO2；    （2）硝酸亞鐵Fe（NO3）2；
（3）氧化鋁Al2O3；（4）氯酸鉀KClO3．

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：（1）干冰是固體的二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2．
（2）硝酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：Fe（NO3）2．
（3）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：Al2O3．
（4）氯酸鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為：KClO3．
故答案為：（1）CO2；（2）Fe（NO3）2；（3）Al2O3；（4）KClO3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．課外小組同學(xué)進(jìn)一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)．
【提出問(wèn)題】鐵絲燃燒時(shí)為什么會(huì)有“火星四射”的現(xiàn)象？
【查閱資料】鐵絲燃燒時(shí)“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】探究鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：取直徑0.20 mm、含碳0.1%
的鐵絲，在氧氣中燃燒		零星的火星四射鐵燃燒的文字表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
0.20.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯
實(shí)驗(yàn)2：取直徑0.20 mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射
實(shí)驗(yàn)3：取直徑0.20 mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒明顯的火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列應(yīng)用及相應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）都正確的是（　�。�
A．工業(yè)生產(chǎn)中制取氧氣：2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O2↑
B．用鐵桶盛裝波爾多液：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2CO2
D．證明鋅是金屬活動(dòng)性順序表中氫之前的金屬：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗和玻璃棒（填儀器名稱）．
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（3）氯氣可用作自來(lái)水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為MnCl2．
（4）在電解水的實(shí)驗(yàn)中，兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣，一段時(shí)間后，氧氣和氫氣的體積比約為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中，C、D的相對(duì)分子質(zhì)量比為9：22，若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD，則該反應(yīng)中B、C的質(zhì)量比為（　�。�
A．31：44B．8：11C．10：11D．40：9

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖所示．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的是集中火焰提高溫度；
（2）加熱試管①一會(huì)兒后可觀察到的現(xiàn)象是固體由黑色逐漸變紅．試管②的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（3）寫(xiě)出①、②中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①C+2CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①氦氣：He；         
②8個(gè)硫酸根離子8SO42-；
③2個(gè)氧原子：2O
④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)：$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（2）請(qǐng)說(shuō)出下列符號(hào)中2的含義2CO2：二氧化碳的分子個(gè)數(shù)為2，一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．先按如圖1組裝好儀器和藥品，然后通電使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是將瓶中的氧氣消耗完；
（2）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（3）與課本實(shí)驗(yàn)裝置相比，如圖2實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)1條即可）氣密性好；如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，請(qǐng)寫(xiě)出1個(gè)可能原因裝置漏氣．
（4）已知：在空氣中，溫度超過(guò) 40℃，白磷就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷．如圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為160mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)60mL的水，再按圖
連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降，后上升．若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為78mL．
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的60mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？abcd（填序號(hào)）．
a．加快集氣瓶冷卻                 b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．防止生成物濺落，炸裂瓶底       d．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是B（填字母序號(hào)）
①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類  ④物質(zhì)種類  ⑤原子種類  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D(zhuǎn)．②③⑤
（2）鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同），化學(xué)方程式為①2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則m2與m1之差表示②參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量的質(zhì)量．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示，鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕，其原因可能是部分生成物散逸到空氣中．

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