【題目】下圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出原子序數(shù)為6的元素名稱__________,質(zhì)子數(shù)為2的元素符號(hào)__________,找出鋁元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量______________________。
(2)下圖為氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“17”表示____________,Y的數(shù)值為___________,該原子在化學(xué)變化中易_______(填“得”或“失”)電子后形成(填離子符號(hào))___________。氟原子與氯原子最外層電子數(shù)相同,化合物中氟元素最可能顯示的化合價(jià)是____。
(3)用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_______;2個(gè)氫原子______;五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)__________ 。
【答案】碳 He 26.98 氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 7 得 Cl- -1 2N2 2H
【解析】
(1).由元素周期表可知原子序數(shù)為6的元素是碳;
原子序數(shù)為2的元素是氦,元素符號(hào)為He;
由元素周期表可以看出鋁元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98;
(2).17表示氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子;
通過(guò)計(jì)算可知Y=17-2-8=7;
該原子易得到一個(gè)電子形成最外層電子為8的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);
得到一個(gè)電子后得到氯離子,符號(hào)為Cl-;
氟原子與氯原子最外層電子數(shù)相同,則化合物中氟元素最可能顯示的化合價(jià)是-1價(jià),與氯原子相同;
(3).2個(gè)氮?dú)夥肿樱?/span>2N2;
2個(gè)氫原子:2H;
五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià):。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2011年浙江寧波,19題、)將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X。測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判斷正確的是 ( )
A.表中m的值為13.5 B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒 D.物質(zhì)X中一定含有氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
(1)請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成角度從下圖4種物質(zhì)中選出部分物質(zhì)歸為一類,回答下列問(wèn)題:
①鉛筆中的石墨 | ②體溫計(jì)中的水銀 | ③實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水 | ④用于超導(dǎo)體等方面的C60 |
選出的一組物質(zhì)的化學(xué)式有_____________,分類的依據(jù)是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的蒸餾水燒瓶中加入碎瓷片的作用___________。
(3)查閱資料可知:過(guò)氧化鈉(Na2O2)能與水發(fā)生如下反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,而過(guò)氧化鈣(CaO2)與過(guò)氧化鈉類似也能與水反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
(1)AD 鈣奶中“鈣”指的是_____(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)食品包裝中充入氮?dú)饪捎糜谑称贩栏,這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是_____。
(3)圖三為某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容,其中鎂離子的符號(hào)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________;②___________。
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要在試管口塞一團(tuán)棉花,目的是_______,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(3)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))。裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后,應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,二氧化錳在反應(yīng)中起____作用,若選用C做發(fā)生裝置,與B相比,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 屬于氧化物
B. 相對(duì)分子質(zhì)量為46g
C. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為12︰3︰8
D. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。
(1)銅可用來(lái)制作導(dǎo)線,是因?yàn)槠渚哂辛己玫难诱剐院?/span>_____。
(2)天津的解放橋是一座全鋼結(jié)構(gòu)可開(kāi)啟的橋梁,它是天津的標(biāo)志性建筑物之一。
①鋼屬于_____(填“單質(zhì)”、“純凈物”或“混合物”)。
②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是_____(寫(xiě)化學(xué)方程式)。
③建造這座橋大約用了112t鐵,理論需要含氧化鐵80%的赤鐵礦_____t。
(3)為探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的兩步實(shí)驗(yàn)。
①第1步實(shí)驗(yàn)的目的是_____。
②第2步實(shí)驗(yàn)中,為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,溶液甲可以?/span>_____(填序號(hào))。
A 稀鹽酸 B FeSO4溶液
C CuSO4溶液 D ZnSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“失去”或“得到”)電子。
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子有_____(填序號(hào))。
(3)上述粒子中有_____種元素。
(4)已知A、B形成的物質(zhì)是SO2,則一個(gè)SO2分子中共有_____個(gè)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)D中x=_____;
(2)A、B、C、D四種粒子共表示______種元素,其中________(填序號(hào))已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
(3)A、B、C、D中表示陽(yáng)離子的是_______(填序號(hào)),其離子符號(hào)為______。
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