在實驗室制取氧氣的實驗中，下列說法正確的是

A.用向下排空氣法收集一瓶氧氣

B.先往錐形瓶中加入過氧化氫，再在長頸漏斗中加入二氧化錳

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗是否集滿

D.將集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

以下關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A.鐵絲在空氣中燃燒火星四射 B.銅綠加熱后綠色固體變成黑色固體

C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 D.紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生白霧

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：多選題

圖像能幫助我們解決發(fā)現(xiàn)問題， 下列圖像與描述不一致的是

A.將一定質量的稀硫酸平均分成兩份，分別向其中加入足量的金屬鐵和金屬鋅

B.兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產(chǎn)生氧氣

C.將一定量的水通電一段時間，兩種氣體的體積隨時間變化

D.在密閉容器中，鎂條燃燒前后容器中物質總質量隨時間變化

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列物質由分子構成的是

A.金剛石

B.銅

C.氯化鈉

D.干冰

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數(shù)據(jù)如下：

實驗

序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

產(chǎn)生氧氣體積/mL

反應所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

0

125

148

④

30

12

90

0

125

82

下列說法錯誤的是

A.該小組所用的探究方法是控制變量法

B.通過實驗①和②對比可知，反應物濃度越大，反應越快

C.通過對比實驗③和④可知，反應溫度越高，反應越快，溫度越低，反應越慢

D.由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是“20℃時30%過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳”

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列各組物質中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是

A.冰水混合物 稀有氣體 B.清新的空氣 淡藍色的液態(tài)氧

C.水銀 二氧化碳 D.澄清的石灰水 過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

實驗室里，盛放過氧化氫的儀器是

A.燒杯 B.廣口瓶 C.試管 D.細口瓶

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行如下探究，請你填寫下列空格．

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它入水中，蠟燭浮在水面．結論：石蠟的密度比水_____．

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為_____、_____和_____三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出，可以看到火柴梗的_____處最先碳化．（變黑）．結論：蠟燭火焰的_____層溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量澄清石灰水，振蕩．澄清的石灰水變_____．結論：石蠟燒燃后的生成物有_____和_____．

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（　�。�

A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中

C.將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中 D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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