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圖像能幫助我們解決發(fā)現(xiàn)問題， 下列圖像與描述不一致的是

A.將一定質量的稀硫酸平均分成兩份，分別向其中加入足量的金屬鐵和金屬鋅

B.兩份等質量的氯酸鉀在有、無MnO2的情況下加熱產生氧氣

C.將一定量的水通電一段時間，兩種氣體的體積隨時間變化

D.在密閉容器中，鎂條燃燒前后容器中物質總質量隨時間變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：青海省西寧市大通縣2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

溶洞中存在的化學反應：CaCO3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反應屬于 （ ）

A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 氧化反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列關于催化劑的說法不正確的是( )

A. 化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率

C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率

D. 任何化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市晉江市安海片區(qū)2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③ B.水分子的運動速率：②＞①

C.狀態(tài)③的水分子靜止不動 D.①→②發(fā)生了化學變化

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的部分裝置圖，請回答相關問題:

（1）圖中編號為①的儀器的名稱為_____；

（2）某同學制取氧氣時，發(fā)生裝置選用B，并在試管口塞入一團_____；原因是_____；化學方程式為_____；用D裝置收集氧氣時，氣體應從_____端通入。

（3）實驗室用裝置E制取二氧化碳，與裝置 C相比，其優(yōu)點為_____某同學欲測定一處山洞中二氧化碳的含量，需要收集一瓶氣體樣 品做實驗，寫出收集該氣體樣品的具體操作是_____；

（4）乙炔是一-種無色無味，密度比空氣小，難溶于水的可燃性氣體。實驗室常用電石（固體）與水反應制取乙炔，由于反應太劇烈，常用飽和氯化鈉溶液代替水。下列關于實驗室制取乙炔的說法正確的是_____。

A 發(fā)生裝置最好選擇裝置A

B 用裝置D收集乙炔時，氣體應由b端進入

C 用裝置D裝滿水收集乙炔時，氣體應由a端進入

D 如果要收集得到較純凈的乙炔可用排水法收集

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：單選題

化學是一門實驗科學，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.碳酸氫銨加熱固體逐漸減少

C.二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁

D.銅絲放入稀鹽酸中有氣泡產生

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)十校2019-2020學年九年級上學期第二次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列反應屬于分解反應的是（　�。�

A. 2H2+O22H2O

B. Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑

C. 2KClO3 2KCl+3O2↑

D. KOH+HCl＝KCl+H2O

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2019-2020學年九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

在實驗室制取氧氣的實驗中，下列說法正確的是

A.用向下排空氣法收集一瓶氧氣

B.先往錐形瓶中加入過氧化氫，再在長頸漏斗中加入二氧化錳

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，檢驗是否集滿

D.將集滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片，正放在桌上

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于1/5。針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是( )

A.查看實驗裝置是否漏氣

B.實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣耗盡

C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內水的體積減少

D.將紅磷改為木炭再重做實驗

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