通過觀察蠟燭的燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實驗探究,得出的正確結(jié)論是(　　)

①火焰的溫度最高處是外焰　②蠟燭燃燒能生成CO2�、廴紵馨l(fā)光發(fā)熱�、苋紵l(fā)生了化學變化

A. 只有①②③ B. 只有②③④ C. 只有④ D. ①②③④

D 【解析】 根據(jù)蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象來進行分析。 蠟燭燃燒時發(fā)光發(fā)熱，蠟燭燃燒的火焰分為外焰，內(nèi)焰和焰心，其中外焰的溫度最高，蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳，有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化。故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018年中考化學試卷 題型：計算題

小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，其中往往含有少量的氯化鈉，化學興趣小組的同學要通過實驗來測定某品牌小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。

(1)準確稱取9.0g小蘇打樣品放入燒杯中，逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為5%的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗稀鹽酸73.0g，燒杯中沒有殘留不溶物。計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)____

(2)請你設(shè)計一個與上述實驗原理和操作方法均不相同的實驗，測定小蘇打樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)_______。

93.3%準確稱取ng小蘇打樣品放入試管中，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，準確稱量剩余固體（Na2CO3）質(zhì)量為mg，利用方程式可計算樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量及質(zhì)量分數(shù)。（方案合理即可） 【解析】 設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x NaHCO3 ＋ HCl=== NaCl＋H2O＋CO2↑ 84 36.5 x 73.0g×5% = x＝8.4 g 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為...

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

小強在探究蠟燭的燃燒過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為他的以下做法不合適的是

A. 反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

B. 查找資料,了解蠟燭的主要成分,探究生成的黑色物質(zhì)是什么

C. 認為此現(xiàn)象與本次實驗目的無關(guān),不予理睬

D. 詢問老師或同學,討論生成黑色物質(zhì)的原因

C 【解析】 本題研究了蠟燭的燃燒，在火焰上方的燒杯底部出現(xiàn)了大量黑色物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了問題，應(yīng)該反復實驗，來探究黑色的物質(zhì)的成分；也可以查閱資料、或與同學討論、或咨詢老師，來解決自己發(fā)現(xiàn)的問題，而不能不予理睬，否則就得不出正確的結(jié)論，也不符合科學探究的一般過程．

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 化學第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 題型：單選題

下列蠟燭燃燒的實驗中，有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅 B. 實驗②白瓷板表面無明顯變化

C. 實驗③外焰部分的火柴桿最先炭化 D. 實驗④燒杯內(nèi)壁有水霧生成

B 【解析】 A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會逐漸熄滅，正確；B、由于火焰靠近白瓷板，不能和空氣充分接觸，蠟燭發(fā)生不完全燃燒，白瓷板變黑，錯誤；C、外焰的溫度最高，所以外焰部分的火柴桿最先炭化，正確；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 化學第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 題型：單選題

某同學在化學實驗課上建議用碘水將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的 (　　)

A. 提出假設(shè) B. 交流評價 C. 作出結(jié)論 D. 設(shè)計實驗

D 【解析】 科學探究的基本環(huán)節(jié)包括：提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)（包括設(shè)計實驗方案、進行實驗等）、獲得結(jié)論、反思與評價、表達與交流等。 某同學在化學實驗課上建議用碘水將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的設(shè)計實驗。故選D。

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科目：初中化學 來源：（人教版）九年級上 化學第一單元課題2 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學 課時練 題型：單選題

在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中，屬于化學變化的是

A. 燃燒中蠟燭融化 B. 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁

C. 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠 D. 蠟燭浮在水面上

B 【解析】 A. 燃燒中蠟燭融化 ， C. 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠 ， D. 蠟燭浮在水面上，狀態(tài)或形態(tài)變化，沒有生成其他物質(zhì)，均屬于物理變化。B. 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。 點睛∶本題主要考查物理變化和化學變化的概念。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：填空題

試用“分子”“原子”或“元素”回答:

(1)酒精易揮發(fā),這表明酒精________在作擴散運動,由液態(tài)變成氣態(tài),表明酒精________間的距離變大了。

(2)氧________保持著氧氣的化學性質(zhì);鐵________保持鐵的化學性質(zhì)。

(3)下圖是某個化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖。

據(jù)圖比較分析,化學反應(yīng)前后________的種類和數(shù)目不變,________的種類改變。

分子分子分子原子原子分子 【解析】 （1）酒精易揮發(fā)，這表明酒精分子在作擴散運動，由液態(tài)變成氣態(tài)，表明酒精分子間的距離變大了； （2）氧氣是由氧分子構(gòu)成，所以保持著氧氣的化學性質(zhì)的微粒是氧分子；鐵是由鐵原子構(gòu)成的，所以保持鐵單質(zhì)的化學性質(zhì)的是鐵原子； （3）根據(jù)化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，化學反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，分子的種類改變．

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科目：初中化學 來源：四川省眉山市2018年中考化學試卷 題型：填空題

用化學用語或數(shù)字填空。

(1)3個鋁離子_____。

(2)小蘇打_____。

(3)Na2FeO4中鐵元素的化合價為_____。

(4)點燃條件下，某反應(yīng)的微觀過程如圖所示：

圖中所示反應(yīng)的化學方程式為_________。

3Al3+ NaHCO3 2H2S+3O22SO2+2H2O 【解析】 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目。 (1)3個鋁離子就是在鋁離子的前面加上數(shù)字3，可表示為：3Al3+；(2)...

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科目：初中化學 來源：北京市昌平區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：填空題

漢黃芩素(C16H12O5)是傳統(tǒng)中草藥黃芩的有效成分之一，對腫瘤細胞的殺傷有獨特作用。漢黃芩素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為68.1%，其計算式為_______。

【解析】 根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%，進行分析解答。 漢黃芩素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：×100%。

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