某化學(xué)反應(yīng)可表示為其中“”、“”、“”、“”分別表示不同的分子或原子，則反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為


  1. A.
    化合反應(yīng)
  2. B.
    分解反應(yīng)
  3. C.
    置換反應(yīng)
  4. D.
    復(fù)分解反應(yīng)
C
分析：化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．
分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．
復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)．
置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)．反應(yīng)物和生成物中，一種物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；另一種物質(zhì)是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．
解答：由圖中可知，反應(yīng)物有兩種，其中一種是單質(zhì)，一種是化合物，生成物有兩種，其中一種是單質(zhì)，一種是化合物，屬于置換反應(yīng)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要掌握反應(yīng)類(lèi)型的判斷方法，只有這樣才能對(duì)各種反應(yīng)類(lèi)型做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?昆山市一模）某化工廠(chǎng)以石灰石、純堿和水為主要原料制取燒堿．其制取過(guò)程中的變化關(guān)系可表示為：
CaCO3
高溫
CaO
+H2O
Ca（OH）2
+Na2CO3
NaOH
上述變化過(guò)程中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

形象的微觀(guān)示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)．
（1）若用?表示氫原子，用●表示氧原子，則表示
H2O
H2O
（填化學(xué)符號(hào)）；
（2）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程如圖所示：

①請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2

②上述四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填化學(xué)式，下同）
ClO2
ClO2
；氯元素的化合價(jià)為+3價(jià)的物質(zhì)是
NaClO2
NaClO2
；氯化鈉中鈉離子的符號(hào)可表示為
Na+
Na+
；
③在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
47.4%
47.4%
．（精確到0.1%）
（3）某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組府南河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
①取水樣，靜置后過(guò)濾．過(guò)濾操作中需用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和
玻璃棒
玻璃棒
．
②若要測(cè)定河水的酸堿度，可選擇
C
C
（填字母）．
A．紫色石蕊試液          B．無(wú)色酚酞試液           C．pH試紙
③工作人員每天撐著小船在河中打撈垃圾，其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入下列
B
B
垃圾桶內(nèi)．

④你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成府南河水質(zhì)下降的是
A
A
（填字母）．
A．在河邊種植花草樹(shù)木
B．居民將生活污水排入府南河
C．某些游客將垃圾隨手丟入河中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“海洋存亡，匹夫有責(zé)”，開(kāi)發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個(gè)地球公民的神圣職責(zé)．請(qǐng)回答下面關(guān)于海洋的幾個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題一：今年5月，我國(guó)浙江沿海發(fā)生大面積的“赤潮”，造成養(yǎng)殖業(yè)重大損失．赤潮的發(fā)生主要是與因?yàn)樵孱?lèi)的瘋狂生長(zhǎng)，與藻類(lèi)瘋長(zhǎng)的密切相關(guān)的元素是
 
和
 
．（填元素符號(hào)）

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問(wèn)題二：海水中資源豐富，含量最多的金屬陽(yáng)離子是
 
（填符號(hào)），含量最多的分子是
 
（填符號(hào)），海水中除含有大量的氯化鈉外，還有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，則下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒一定在海水中含有的是
 
．（填序號(hào)）
問(wèn)題三：我國(guó)舟山鹽場(chǎng)海水曬鹽的原理是
 
．
A、氯化鈉的溶解度受溫度影響較大  B、因氯化鈉溶解度受溫度影響不大，故采取蒸發(fā)水分的方法所得粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行提純，主要操作流程如下：
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（1）操作①的名稱(chēng)是
 
，操作②的名稱(chēng)是
 
．
（2）A溶液是
 
，B溶液是
 
．（選擇合適序號(hào)填空）
a、Na2CO3          b、K2CO3        c、H2SO4      d、HCl
問(wèn)題四：經(jīng)勘察，深海下含有豐富的“可燃冰”，可滿(mǎn)足人類(lèi)1000年的能源需要．該物質(zhì)是一種晶體，晶體中平均每46個(gè)水分子構(gòu)建成8個(gè)籠，每個(gè)籠可容納1個(gè)CH4分子或1個(gè)游離H2O分子．若晶體中每8個(gè)籠只有6個(gè)容納了CH4分子，另外2個(gè)籠被游離H2O分子填充，則天然氣水合物的平均組成可表示為
 
．
A、CH4?14H2O    B、CH4?8H2O   C、CH4?（23/3）H2O     D、CH4?6H2O
若該水合物可表示為CH4?nH2O，則其與氧氣完全燃燒的方程式如下，請(qǐng)將括號(hào)中的化學(xué)計(jì)量數(shù)補(bǔ)充完整：
CH4?nH2O+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+
 
H2O．
問(wèn)題五：海水淡化是國(guó)際上研究的熱點(diǎn)問(wèn)題，我國(guó)科學(xué)家在利用高分子膜進(jìn)行海水淡化的研究上取得了一些成績(jī)．如圖1，左側(cè)為海水，右側(cè)為經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后由左側(cè)經(jīng)高分子膜滲透得到的淡水，分析高分子膜在海水淡化過(guò)程中的作用
 
．

問(wèn)題六：如圖2為某學(xué)生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器：原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強(qiáng)的殺菌能力，該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在電解條件下生成NaOH、H2和Cl2，請(qǐng)完成化學(xué)方程式．
 
．
該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO（次氯酸鈉），它是由氯氣和NaOH進(jìn)一步反應(yīng)制得的，方程式為：2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O．請(qǐng)模仿寫(xiě)出Cl2與消石灰作用制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，某原子的核電荷數(shù)為（
16
16
），核外有（
3
3
）個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易（
得到2個(gè)
得到2個(gè)
）電子，其離子符號(hào)可表示為（
S2-
S2-
）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀(guān)示意圖，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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