【題目】小明在探究CO2NaOH是否發(fā)生反應(yīng)時,設(shè)計(jì)出下列三種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請回答以下幾個問題:

1)寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____b_____

2)以上三個實(shí)驗(yàn)中,①③有明顯現(xiàn)象,請你幫小明記錄他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

實(shí)驗(yàn)①_____實(shí)驗(yàn)③_____

3)實(shí)驗(yàn)②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實(shí)驗(yàn)取得成功得成功,你將選用的物品是_____。

【答案】燒杯 膠頭滴管 試管內(nèi)液面上升 氣球脹大 質(zhì)地較軟的塑料瓶

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可以判斷儀器ab的名稱分別是燒杯和膠頭滴管,二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水;①中的二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而使液體在試管內(nèi)逐漸上升;③中氣球脹大;塑料瓶可以用作檢驗(yàn)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的容器,因?yàn)樗芰掀靠梢噪S著壓強(qiáng)的變化而膨脹或收縮,而玻璃瓶就不行了;可以用顯酸性的物質(zhì)檢驗(yàn)二氧化碳是否和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

1a為燒杯,b為膠頭滴管;

2)實(shí)驗(yàn)①中試管中的二氧化碳?xì)怏w和燒杯中的濃氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以試管內(nèi)液面會逐漸上升,形成水柱;實(shí)驗(yàn)③中錐形瓶中的二氧化碳?xì)怏w和膠頭滴管中滴入的氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,錐形瓶中壓強(qiáng)減小,所以會觀察到小氣球脹大;

3)因?yàn)閺V口瓶質(zhì)地較硬,反應(yīng)后瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小但看不到現(xiàn)象,改用質(zhì)地較軟的塑料瓶后,會看到瓶子變癟;

故答案為:(1)燒杯;膠頭滴管;(2)試管內(nèi)液面逐漸上升;小氣球脹大;(3)質(zhì)地較軟的塑料瓶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F六種物質(zhì)共含H、C、O、N、Ca、Cu六種元素,分別為非金屬單質(zhì)、金屬氧化物、非金屬氧化物、酸、堿、鹽中的一種。其中,A為溫室氣體,BC均為黑色固體,鹽中不含金屬。相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

(1)A的固體俗稱是_______________;

(2)E與F反應(yīng)的現(xiàn)象是_________________________________;

(3)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(4)除相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)外,還能相互反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某食用鹽是取自深埋地下千余米的巖鹽為原料,用先進(jìn)工藝精制而成.

1)在實(shí)驗(yàn)室若將5.0g該巖鹽溶解、過濾和________等步驟,初步提純后,得到4.0g精鹽,其產(chǎn)率為:________%

2)每百克食用鹽中還需添加亞鐵氰化鉀1mg,其作用是:________

3)現(xiàn)有一批采用此巖鹽精制所得的食用鹽,其主要成分(按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì))是氯化鈉60.0%、氯化鉀40.0%.請列式計(jì)算該批食用鹽中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比純氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低多少________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化類反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如下圖所示:

1)寫出碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。____________

2)對比分析a、b點(diǎn)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?___________(寫一點(diǎn)即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D都是九年級化學(xué)中常見的物質(zhì),它們存在下圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。

1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D_____

2)若A為常見金屬,C為氣體單質(zhì),則B_____;

3)若A為藍(lán)色溶液,C為淺綠色溶液,則B_____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補(bǔ)鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:

(資料)40℃以上時,(NH4)2CO3易分解。

1)操作的名稱為_____

2)加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是_____

3)從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品,請寫出它的一種用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷時上的水珠流來流去。

請閱讀信息后回答:

(1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì));

(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________;

(3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________

(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得,同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)甲實(shí)驗(yàn)中,在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,溶液的酸堿度變化如圖2所示。

①該實(shí)驗(yàn)操作是將___滴加到另一種溶液中。

②當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為a g時,所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)___。

(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氧氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是___。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁,滴加酚酞后呈紅色;

①渾濁廢液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和___。

②取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液和酚酞,靜置,觀察到___現(xiàn)象,說明廢液中還含有NaOHNa2CO3。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。

(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的是_____;

(2)海底埋藏著大量的可燃冰,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為_____。

(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):,其中X的化學(xué)式為_____,推斷的依據(jù)是_____

(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_____。

A 化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

C 在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊答案