12．寫出符合下列要求的化學式
（1）碘酒中的溶劑C2H5OH
（2）天然氣的主要CH4
（3）石灰石的主要成分CaCO3．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．

解答 解：（1）碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶劑是酒精，故填：C2H5OH；
（2）天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4；
（3）石灰石的主要成分是碳酸鈣，故填：CaCO3．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請分析回答下列問題．

（1）寫出標號①儀器的名稱長頸漏斗．
（2）選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，A、E連接，制取的氧氣不純的原因是收集時刻太早（寫一點即可）．
（3）選用B裝置制取氧氣的化學反應(yīng)表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，為了控制該反應(yīng)速率，可將標號①儀器換成分液漏斗．
（4）若用D裝置收集二氧化碳，則檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a端通入（填“a”或“b”）．若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的表達式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖，兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　　） 
A．反應(yīng)后溶液的PH大于7
B．反應(yīng)前后所有所有元素的化合價均無變化
C．反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
D．兩幅微觀示意圖中均未涉及置換反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下面是對“2”的含義的解釋，其中錯誤的是（　�。�
A．Fe2+：一個帶2個單位正電荷的亞鐵離子
B．H2O2：過氧化氫分子中氫、氧原子個數(shù)比是2：2
C．${\;}_{Mg}^{+2}$：帶2個單位正電荷的鎂離子
D．．2SO42-：2個硫酸根離子，每個硫酸根離子帶2個單位負電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．
金屬活動性		B．
Mn元素的化合價
C．
pH		D．
溶于水后的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．已知17g氨氣（NH3）中含有6.02×1023個氨氣分子，則34g氨氣中含1.204×1024個氨氣分子，共含有4.816×1024個原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是實驗室常用的氣體制備、收集、檢驗的多功能裝置．
（1）圖中甲裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的表達式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）若在乙裝置中盛滿水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧氣，氣體從b端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同學用排水法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，原因可能是沒有等到氣泡連續(xù)均勻冒出就收集等（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學符號表示：
①鋁元素Al   ②2個氫原子2H   ③m個鎂離子mMg2+    ④鐵Fe
⑤能保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子CO2    ⑥水中氧元素為-2價H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�
A．氫氣和液氫都可做燃料--相同物質(zhì)的分子，其化學性質(zhì)相同
B．非吸煙者收到被動吸煙的危害--分子在不斷的運動
C．水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子體積變大
D．通常情況下，容積40L的鋼瓶中可壓入6000L氧氣--分子間間隔變小

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同步練習冊答案