某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致．NaNO2中氮元素的化合價(jià)是(     )

A．+3   B．+4   C．+5   D．+2


【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．

【專題】化學(xué)式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合亞硝酸鈉（NaNO2）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．

【解答】解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，鈉元素顯+1，氧元素顯﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，可知亞硝酸鈉（NaNO2）中氮元素的化合價(jià)：（+1）+x+（﹣2）×2=0，則x=+3．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是(     )

A．原子種類 B．分子種類 C．元素種類 D．原子數(shù)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無(wú)色氣體，同學(xué)們懷疑是二氧化碳．于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于(     )

A．作出猜想 B．設(shè)計(jì)方案 C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用大試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置．

假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，如圖連接好儀器．打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處，然后松手，觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處，該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u>   ．

（2）試管中裝入紅磷，將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，然后用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，觀察到  ，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為  ．一段時(shí)間后，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后在松開(kāi)彈簧夾．

（3）若加熱錢，試管內(nèi)的空氣體積為40mL，則松開(kāi)彈簧夾后，注射器的活塞前沿最終停在mL處，說(shuō)明氧氣約占空氣體積的   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(     )

A．質(zhì)子數(shù)不同

B．中子數(shù)不同

C．相對(duì)原子質(zhì)量不同

D．中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用符號(hào)表示，或?qū)懗龇?hào)所具有的意義．

（1）二氧化錳 

（2）3H  ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】

a．向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．

b．在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘．

【分析討論】：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是   ；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是   ．

（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①   ，

②    ．

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是    ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求用化學(xué)符號(hào)填空．

（12個(gè)碳原子 

（2）標(biāo)出氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)   2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室配制100g 5%的氯化鈉溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）配制該溶液需要        g氯化鈉固體。

（2）量取水時(shí)，需要用到下列儀器中的b和        （填字母序號(hào)，下同）。

a. 燒杯    b. 滴管   c. 玻璃棒    d. 20mL量筒    e. 100mL量筒

（3）稱量氯化鈉固體時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放25g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖的        。

 


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