【題目】科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式,假設(shè)和驗(yàn)證是探究過程中的重要環(huán)節(jié)。為了探究鐵絲可 以在純凈的氧氣中燃燒,同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀鐵絲”(可能是純鐵鐵 絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住鐵絲,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸人,觀察現(xiàn)象:

(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是 _______ ;(只答一條)

(2)甲乙同學(xué)在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)都用砂紙將鐵絲打磨干凈,原因是___________________。

(3)為了找出鐵絲在純氧中燃燒火星四射的原因,根據(jù)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)用品:細(xì)純鐵鐵絲、細(xì)含碳鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴和鑷子等,你能提出的假設(shè)和驗(yàn)證方法有:

a.假設(shè)1:_____________ ,驗(yàn)證方法是_________________

b.假設(shè)2:_____________ ,驗(yàn)證方法是________________

只要假設(shè)合理,驗(yàn)證方法準(zhǔn)確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷,就能得出結(jié)論。

【答案】 氧氣濃度的大小 將鐵絲表面的灰塵和銹除干凈 細(xì)鐵絲燃燒的程度與氧氣濃度有關(guān) 取相同的細(xì)鐵絲分別在空氣和氧氣中燃燒觀察現(xiàn)象 細(xì)鐵絲燃燒的程度與細(xì)鐵絲是否含碳有關(guān) 將不含碳的鐵絲和含碳鐵絲分別放到氧氣中燃燒觀察反應(yīng)的劇烈程度

【解析】(1)鐵絲沒有發(fā)生燃燒,說明瓶內(nèi)氧氣不足,鐵絲沒有發(fā)生燃燒,說明瓶內(nèi)氧氣不足,氧氣濃度的太;(2)鐵絲表面要先用砂紙打磨光亮的原因是:除去鐵絲表面的灰塵和鐵銹;(3)a、假設(shè)1:細(xì)鐵絲燃燒的程度與氧氣濃度有關(guān)驗(yàn)證方法是取相同的細(xì)鐵絲分別在空氣和氧氣中燃燒觀察現(xiàn)象;b、假設(shè)2:細(xì)鐵絲燃燒的程度與細(xì)鐵絲是否含碳有關(guān),驗(yàn)證方法是將不含碳的鐵絲和含碳鐵絲分別放到氧氣中燃燒觀察反應(yīng)的劇烈程度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。請回答:

(1)我國最早使用的合金是______;

(2)我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

(3)下列金屬礦物中,可以用來煉鐵的是______(填正確選項(xiàng)前的字母);

A.赤銅礦(Cu2O)B.赤鐵礦(Fe2O3C.軟錳礦(MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)某市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息,目前該市除兩個(gè)縣外,其他8個(gè)縣(市、區(qū))均為缺碘地區(qū)。專家提醒,成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要。生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)。試回答下列問題:

(1)碘酸鉀是由____________種元素組成。

(2)在KIO3中碘元素的化合價(jià)為_________價(jià)。

(3)碘酸鉀中K、I、O原子個(gè)數(shù)比為___________,其相對分子質(zhì)量為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】列變化中哪些屬于化學(xué)變化?哪些屬于物理變化?為什么?

A、蠟燭燃燒  B、汽油揮發(fā) C、食物腐爛  D、濕衣服晾干 E、石蠟熔化  

F、點(diǎn)燃煤氣 G、彎曲電線   H、剩飯變餿 I、高梁釀酒  J、燈泡發(fā)光

K、瓦斯爆炸  L、空調(diào)制冷 M、燒制陶瓷  N、酸雨形成 O、蘋果腐爛

P、露水消失 Q、海水曬鹽  R、碎石粉碎S、鐵鑄成鍋  T、鋼鐵生銹

化學(xué)變化的是_________________________________________

物理變化的是_____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)的目的是在于應(yīng)用。請根據(jù)你所掌握的化學(xué)知識(shí),解釋或解決以下生活中的一些常見問題。

(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是________________________________________;

(2)洗滌劑去除油污的原理是___________________________________________________;

(3)康康欲配制80g 6%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作葉脈書簽需用到 10%的氫氧化鈉溶液現(xiàn)配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。

②用氫氧化鈉固體配制 10%的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的玻璃儀器有______。

③下列操作正確的是_____(填字母)。 A.稱量氫氧化鈉固體時(shí),左盤放砝碼 B.在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體 C.將準(zhǔn)確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解 D.將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

④經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____(填序號)。 A.氫氧化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量 C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠 E.量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄裤~、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序。

【實(shí)驗(yàn)過程】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋或化學(xué)方程式

(1)將一根用砂紙打磨干凈的鋁線浸入硫酸銅溶液中。

鋁線表面有________色物質(zhì)生成,溶液顏色變淺。

用砂紙打磨鋁線的目的是________________________。

(2)將一根用砂紙打磨干凈的銅線浸入____________溶液中。

銅線表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色變成藍(lán)色。

化學(xué)方程式:____________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銅、鋁、銀的金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué)。請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的_____;

(2)吸煙有害健康,煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是____(填化學(xué)式);

(3)酒精可用高粱、玉米和薯類等經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到,加到汽油中可作車用新型燃料,使用這種新燃料的優(yōu)點(diǎn)是可以 ____________,減少汽車尾氣的污染。

(4)煤、石油、_______常稱為化石燃料。下列屬于煤干餾得到的產(chǎn)物是_______。

①汽油 ②煤油 ③焦炭 ④煤氣 ⑤石蠟 ⑥煤焦油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

(1)現(xiàn)國家提倡食用的加碘鹽,是在食鹽中加入一定量的KIO3 。已知KIO3受熱不穩(wěn)定,因此,你認(rèn)為炒菜時(shí)宜________(填“早”或“遲”)加入加碘鹽更有利于健康。

(2)廚房中有下列六種物質(zhì):①面粉、②雞蛋、③食用油、④食鹽、⑤青菜、⑥食醋。其中富含蛋白質(zhì)的是(填編號,下同______;富含糖類的是______;富含維生素的是________。

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