【題目】利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示，回答有關問題。

（1）一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會 (填“增大”、“不變”或“減小”)。

（2）粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì)，在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除，這些操作中都會用到玻璃棒，其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

（3）用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液。

①配制時，涉及以下實驗步驟：A 稱量及量取，B 計算，C 溶解，D 裝瓶貼標簽。其正確的實驗步驟順序是 (填字母)。

②將已配好的100 g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液，需要再加水的體積是 ml。

【答案】（1）不變 （2）引流 （3） ①BACD ②100

【解析】

試題分析：一定質(zhì)量的海水，通過貯水池引入到蒸發(fā)池，在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中，蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會不變。在過濾操作中玻璃棒的作用是引流。用氯化鈉固體配制100 g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液。①配制時，涉及以下實驗步驟：A．稱量及量取B．計算C．溶解D．裝瓶貼標簽。其正確的實驗步驟順序是計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽。將已配好的100 g質(zhì)量分數(shù)為6％的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分數(shù)為3％的氯化鈉溶液，設需要再加水的體積是Xml。100 g*6％ =（100克+X）*3% 解得X=100克。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濰坊市瀕臨渤海灣，海洋資源豐富，開發(fā)前景十分遠大。

（1）利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿，我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下：

反應①的化學方程式 ，反應②的化學方程式為 。工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣，屬于 變化（填“物理”或“化學”）。

（2）金屬鎂廣泛應用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè)。從海水中提取鎂的過程如圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過程中，①處所發(fā)生的反應屬于四種基本反應類型中的 反應，鎂元素的化合價發(fā)生變化的是 反應（填寫反應序號）。

（3）海水中除了蘊含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素。

運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：

①氯化鈉的溶解度曲線是 （填“甲”或“乙”）。

②60℃時，100g 水中加入90g 硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。當60℃的該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖分別是有關二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。請回答下列問題：

（1）四幅圖中錯誤的是 （填字母序號）。

（2）請寫出裝置A中反應的化學方程式為

（3）如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應的化學方程式為 。

（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的 性。

（5）用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）圖中P點的含義是_____。

（2）40℃時，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：甲_____乙（填“>”、“=”或“<”）。20℃時，將50 g乙物質(zhì)放入100 g水中，升溫至40℃，溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____（用最簡整數(shù)比表示）。

（3）20℃時，進行了如下圖所示的實驗：

①上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是 （填序號，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同的是 。

②下列操作能使E中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變的是 。

a．加入20 g甲 b．加入100 g水 c．升溫至40℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。請從 ①水 ②氧氣 ③氮氣 ④過氧化氫溶液 ⑤二氧化硫 ⑥稀有氣體 中選擇符合題意的物質(zhì)序號填空：

1）用于煉鋼的是 2）人體中含量最多的物質(zhì)是

3）醫(yī)療上可用做消毒劑的是 4）充在食品包裝袋中防腐的是

5） 能做霓虹燈的物質(zhì)是 6）具有刺激性氣味的是

其中屬于單質(zhì)的是 屬于氧化物的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是

A．將氣體分別通入水中 B．將氣體分別通入澄清石灰水中

C．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中 D．將氣體分別通入鹽水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學化學知識填空：

（1）泡茶時能聞到茶香的原因是_____________________。

（2）如圖是電解水的實驗裝置。通電一段時間后，兩試管上方聚集了一定量的氣體，試管1中的氣體為_________，電解水的化學反應方程式為 。

（3）生活中常用洗滌劑洗去衣物上的油污，原因是洗滌劑具有_______功能； 喝了汽水會打嗝，原因是__________________________________。

（4）有些胃藥中含有氫氧化鋁，它在人的胃內(nèi)起什么作用？（用化學方程式表示）________，該反應的基本類型是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì)：

①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣．

試按下列要求用序號填空：

（1）常用作干燥劑的是 ；

（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是 ；

（3）可以制作食品包裝袋的是 ；

（4）常用作改良酸性土壤的堿是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質(zhì)量的不同

B. 元素化學性質(zhì)與其原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切

C. 一種元素只能組成一種單質(zhì)

D. 含氧元素的化合物一定是氧化物

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