下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖。

（1）寫出圖中所示儀器的名稱：

A　　　　 B　　　　 C　　　　 D　　　　 E　　　　

（2）指出圖中的四處錯(cuò)誤：

①　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　

（3）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的　　　　，目的是防止裝置　　　　。

（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先　　　　　　　　 ，然后再　　　　　　　　　　 ，這是為了防止　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）試管口放一團(tuán)棉花的原因是：　　　　　　　　　　　　　　 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：新教材新學(xué)案　化學(xué)　九年級　上冊 題型：022

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣的裝置圖．

(1)試指出裝置圖中6處主要錯(cuò)誤，并用簡要的文字?jǐn)⑹龈恼椒ǎ?/P>

(2)經(jīng)改正后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，寫出試管里的物質(zhì)起反應(yīng)的文字表達(dá)式：________，該反應(yīng)屬于________．

(3)若用排水法收集氧氣，為了防止水倒流使熱的試管破裂，應(yīng)先________，然后再________．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：058

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作原料制取氧氣的裝置圖。

（1）寫出圖中所示儀器的名稱：

A.　　　　   B.　　　　   C.　　　　     D.　　　　　　  E.　　   

（2）指出圖中的四處錯(cuò)誤：

①　　　　　　　　　　　　  

②　　　　　　　　　　　　  

③　　　　　　　　　　　　  

④　　　　　　   　　　　　　

（3）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的　　    ，目的是防止裝置　　    。

（4）停止加熱時(shí)，應(yīng)先　　　　　　　　  ，然后再　　　　　　　　　　  ，這是為了防止　　　　　　　　　　　　　　    。

（5）試管口放一團(tuán)棉花的原因是：　　　　　　　　　　　　　　  。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取氧氣，并驗(yàn)證其與炭粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置


（1）寫出儀器名稱：a 　　　　 　c 　 　　

（2）寫出a中的化學(xué)反應(yīng)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)反應(yīng)發(fā)生后，d中溶液變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　 　　　　　　　

（4）除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣，應(yīng)在 　（①） （填甲、乙或丙）處添加 　　（②）　 裝置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），證明d裝置中的反應(yīng)已完全，應(yīng)在 　（①） （填甲、乙或丙）處添加 （②） （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）裝置。

（5）該裝置設(shè)計(jì)中存在的主要問題是　　 （）　　　　　　 　　　　　　　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的制取氧氣，并驗(yàn)證其與炭粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置

 


（1）寫出儀器名稱：a   （）         c    （）    

（2）寫出a中的化學(xué)反應(yīng)方程式          （）                        

（3）反應(yīng)發(fā)生后，d中溶液變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     （）               

（4）除去用雙氧水制得的氧氣中混有少量的水蒸氣，應(yīng)在   （①）   （填甲、乙或丙）處添加     （②）     裝置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），證明d裝置中的反應(yīng)已完全，應(yīng)在   （①）  （填甲、乙或丙）處添加 （47②） （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）裝置。

（5）該裝置設(shè)計(jì)中存在的主要問題是      （）                               。

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